sự thất bại

Một kết quả còn hơn cả sự thất vọng, Ab van de Wakker gọi nỗ lực của Brabantse Đa dạng nơi làm việc học thuật trong Chính sách thanh niên để thiết lập một hội đồng đa dạng; một (Internet)hội đồng đại diện của các nhóm di cư trả lời các câu hỏi trực tuyến có thể cung cấp lời khuyên về cách- và chăm sóc người di cư và con cái của họ
điều tốt nhất có thể xảy ra. Theo một số cách (thông qua các trường học và hiệp hội thể thao, các mạng hiện có và các nhà tuyển dụng đặc biệt
từ các vòng kết nối di cư) cố gắng tuyển dụng tham luận viên. Nhưng điều đó vẫn chưa dẫn đến đủ
Người tham dự. Câu hỏi là: Tên trường hợp?

Những bài học

Van de Wakker và các đồng nghiệp của ông đã lường trước được việc thiếu kiến ​​thức về tiếng Hà Lan và thiếu máy tính hoặc kỹ năng máy tính do sử dụng các phương tiện trung gian.. Hai ý nghĩ khác đến bất ngờ. Nó chỉ ra rằng có một chút nghi ngờ đối với
ban hội thẩm và những người tham gia tiềm năng lo sợ việc giảm các câu trả lời cho những người được hỏi. Nhưng những người di cư hòa nhập không muốn được coi là người di cư (nhưng chỉ là một người Hà Lan), thực sự là đòn cuối cùng cho hội đồng. Bí quyết bây giờ là lắng nghe
đầu vào từ người di cư, mà không cần chính thức hóa nó trong một cấu trúc bảng điều khiển.

ĐỂ LẠI BÌNH LUẬN