意向

約翰遜住在烏干達，和發展中國家的許多其他兒童和年輕人一樣，他正努力保持頭腦清醒並建立自己的生活.

該方法

上學, 走出街頭，過上更好的生活——善意.

結果

因為他沒有鞋子，他不被允許去上學. 當他終於賺到足夠的錢買新鞋並被允許回到學校時, 他被警察騷擾 (腐敗). 他與其他兒童和年輕人一起睡在墓地以躲避警察. 通過嗅探石油，恐懼被壓制了.

課程

約翰遜沒有放棄, 但是去上班買鞋回學校. 失敗教會了他堅持: 他停止了吸鼻, 專注於街頭兒童保育培訓, 繼續前進，現在獲得了學習醫學的獎學金. 約翰遜是收容所中其他流浪兒童的榜樣.

作者: 巴斯·魯斯納爾斯

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