Nedomājiet, ka labs vai pat labāks risinājums tiks automātiski pieņemts tirgū. Izpētiet tirgus dinamiku: Vai ir personiskas intereses? Vai ir kādas aizstāšanas izmaksas? Vai jums ir nepieciešams pierādījums?? Vai tiek piemēroti iepirkuma noteikumi?

Nodoms

In 2015 stājies spēkā jaunais Jaunatnes likums, kurā jauniešu aprūpe ir nonākusi pašvaldības pārziņā. Tas nozīmē, ka vairs nav Jauniešu aprūpes biroji un apdrošinātāji, kas nosaka, vai un kā jaunieši saņem nepieciešamo jauniešu aprūpi. (kompensēt) dabūt, bet tas ir ar pašvaldību. Jauniešu aprūpes decentralizācija un attīstība tiešsaistes palīdzības jomā radīja iedvesmu novatoriskai un izmaksu samazinošai jauniešu palīdzības metodei "Coach". & aprūpe”. Atkārtojama metodoloģija, kurā cita starpā tiek izmantota tiešsaistes palīdzība.

Trenera mērķis & Rūpes ir nodrošināt, lai katrai pašvaldībai nebūtu jāizgudro ritenis no jauna un lai Nīderlandes jauniešu aprūpes profesionāļu darbā tiek radīta un turpinātu pastāvēt vienotība.. Metodoloģija izstrādāta sadarbībā ar Nīderlandes Jaunatnes institūtu Utrehtā, Berenšota Utrehta, Sociālā darba un sociālā darba profesionālais reģistrs un Nīderlandes sociālā darba asociācija.

Pieeja

Trenera attīstības ambīcijas & Aprūpes metode tika izveidota pēc šādu ieskatu iegūšanas:

• Tas, ka jauniešu aprūpes decentralizācija dod pašvaldībām brīvību piešķirt un organizēt jauniešu aprūpi novatoriskā veidā., bet vēl nezina, kā viņi piešķirs jauniešu palīdzības pabalstus.
• Specializētāku metožu izstrāde jauniešu aprūpē, savukārt plaši tiek veicināta vispārinošu metožu izstrāde, tostarp Sociālās attīstības padome.
• Daudz neskaidrību jauniešu rūpēs par darbu, atbildību un pienākumus.
• Tiešsaistes palīdzības efektivitāte kombinācijā ar pieaugošo mobilā un interneta izmantošanu.

Pamatojoties uz iepriekš minētajiem novērojumiem, Jaunatnes likuma saturs un procesi jauniešu aprūpē ir sīkāk izstrādāti. Par to ir vairāki ziņojumi, pētījumos un teorijās. Visi ieskati ir integrēti , papildināta ar ieinteresēto pušu analīzi, intervijas, ekspertu atzinumus un Berenšota padomus. Tādā veidā metodiskā rokasgrāmata, izstrādāja funkcionālo IKT dizainu un biznesa plānu.

Metodoloģija sastāv no- un bezsaistes apmācības moduļi, kas palīdz jauniešiem starp 12 iekšā 23 gadu intensīva palīdzība izglītības mērķu sasniegšanā. Par to viņi saņem konsultācijas pabalstu no pašvaldības. Metodika sastāv no vairākiem moduļiem, kas atšķiras un ir atsevišķi pieejami. Uz apakšu- vai, lai novērstu pārmērīgu apstrādi, pēc katra moduļa tiek pārbaudīts, vai ir nepieciešams nākamais modulis.

Rezultāts

Pakalpojums ir apspriests un demonstrēts dažādās pašvaldībās. Neskatoties uz interesi, neviens nepiekrita. Pakalpojumu pārdot neizdevās, un beidzās nauda. Izrādās, ka ir grūti

regulāri pakalpojumu sniedzēji. No pašvaldības tieša pieprasījuma pēc inovatīvas metodes nav. Viņi pieturas pie esošajām metodēm, kuras tika izmantotas arī pirms decentralizācijas.

Kamēr valdība atmaksās vecāku palīdzību, nebūs pieprasījuma pēc inovācijām un lētākām metodēm un pakalpojumiem, piemēram, Coach. & Rūpes. Valdība maksā pašvaldībām. Un pašvaldības maksā pakalpojumu sniedzējiem, slēdzot pirkuma līgumus un/vai subsīdijas. Kamēr pašvaldības saņem noteiktu summu par jauniešu aprūpi no valdības, pašvaldībām nav jāmeklē inovatīvas un lētākas metodes.. Tādējādi nodevu sekas ir tādas, ka nerodas nekādi tirgus spēki.

Trenera darba standartizācija & Aprūpe ir sarežģīta, tāpēc bez pilota ir grūti izskaidrot pakalpojuma pievienoto vērtību. Turklāt esošo pakalpojumu salīdzināmība ir ierobežota, ir grūti noteikt septiņus jauniešu aprūpes veidus, un klienti ir individuāli subjekti. Rezultāts ir apburtais loks, kur pilotu nevar realizēt bez finansējuma. Bez pilota pašvaldības neredzēs pievienoto vērtību un, ja neredzēs, kompensācijas nebūs.

Nodarbības

1. Inovācijām publiskajā sektorā ir cita dinamika nekā komerciālajā sektorā. Valdībā jums joprojām ir jārisina sarežģīta joma ar dažkārt pretrunīgām interesēm. Būt ātram un veiklam valdībā bieži vien nav iespējams. To var darīt tikai tie uzņēmumi, kuriem ir jāņem vērā maksājošo lietotāju tiešās vēlmes, proti, jaunieši un vecāki.
2. Sarežģīta produkta pievienoto vērtību ir grūti izskaidrot. Tāpēc finansisti ir nelabprāt, kā rezultātā neviens pilots vēlāk nevar tikt realizēts. Bez šī izmēģinājuma pievienotās vērtības izskaidrošana joprojām ir problēma. Pabeigt piedzīvojumu privāti ar ietaupījumiem nav iespējams. The 3 ir tas, ka jāiemācās tikt galā ar to, ka pašvaldības savas organizatoriskās struktūras un dažādu iesaistīto pušu atšķirīgo interešu dēļ nav
3. Ir jāiemācās tikt galā ar to, ka pašvaldības nekoncentrēsies uz radošumu vai inovācijām savas organizatoriskās struktūras un dažādu iesaistīto pušu atšķirīgo interešu dēļ.. Nemaz nerunājot par to, ka viņi pieņem uzņēmīgu attieksmi vai uzņemas risku.
4. Vienmēr pastāv “iekļūšanas barjera”, un gandrīz visi pakalpojumu sniedzēji spēj saglabāt savu neviendabīgo oligopolu (apjomā) nodrošināt un bloķēt. Jo privātpersonas palīdzību jauniešiem nepērk (viņi paši nemaksā), nav pieprasījuma pēc labāka un lētāka pakalpojuma.
5. Kad tu kaut ko izveido un tev ir skaidra vīzija, jums ir jāietur savs kurss. Strādājiet kopā un konsultējieties, ja iespējams, bet esi uzmanīgs, lai neaptumšotu redzi, pretējā gadījumā jūs vairs pilnībā neatbalstāt savu radīšanu un zaudējat fokusu un neatlaidību.

Nosaukums: Reints Dijkema
Organizācija: Treneris & Rūpes

ATSTĀJIET KOMENTĀRUS