Ne feltételezze, hogy a piac automatikusan elfogad egy jó vagy még jobb megoldást. Vizsgálja meg a piac dinamikáját: Vannak személyes érdekek?? Vannak-e csereköltségek? Szükséges-e bizonyíték?? Alkalmazhatók-e a közbeszerzési szabályok??

Szándék

Ban ben 2015 Hatályba lépett az új ifjúsági törvény, amellyel az Ifjúsági Gondozás az önkormányzat hatáskörébe került. Ez azt jelenti, hogy már nem az ifjúsággondozó ügynökségek és a biztosítók határozzák meg, hogy a fiatalok megkapják-e a szükséges ifjúsági ellátást, és ha igen, hogyan (kompenzálni) kapni, de hogy ez az önkormányzat dolga. Az ifjúsági ellátás decentralizációja és az online segítségnyújtás terén elért fejlemények ihletet adtak az innovatív és költségcsökkentő ifjúságsegítő módszerhez, a Coach. & Gondoskodás'. Replikálható módszer, amely többek között online segítségnyújtást is igénybe vesz.

Edző célja & Gondoskodni kell arról, hogy ne kelljen minden önkormányzatnak újra feltalálnia a kereket, és hogy egység jöjjön létre és maradjon fenn a holland ifjúsági gondozásban dolgozó szakemberek munkájában.. A módszertant az utrechti Holland Ifjúsági Intézettel együttműködve dolgozták ki, Berenschot Utrecht, a Szociális Munka és Szociális Munka Szakmai Nyilvántartása és a Holland Szociális Munkaszövetség.

Megközelítés

Az ambíció az edző fejlesztésére & A gondozási módszert az alábbi meglátások megszerzése után hoztuk létre:

• Az a tény, hogy az ifjúsági ellátás decentralizálása szabadságot ad az önkormányzatoknak az ifjúsági ellátás innovatív módon történő elosztásában és megszervezésében, de még nem tudják, hogyan osztják ki az ifjúsági segélyeket.
• Speciálisabb módszerek kialakítása az ifjúsággondozásban, míg az általánosító módszerek kidolgozását széles körben terjesztik, beleértve a Társadalmi Fejlesztési Tanácsot is.
• A fiatalok körében nagy a bizonytalanság a munkával kapcsolatban, felelősségek és kötelességek.
• Az online segítségnyújtás hatékonysága a növekvő mobil- és internethasználattal kombinálva.

A fenti megfigyelések alapján az Ifjúsági Törvény tartalma és az ifjúsági ellátáson belüli folyamatok tovább feltérképezésre kerültek. Erről több jelentés is született, tanulmányok és elméletek. Minden betekintés integrálva van , érintetti elemzéssel kiegészítve, interjúk, szakértői vélemények és Berenschot-tanácsok. Ily módon a módszertani kézikönyv, elkészítette a funkcionális IKT tervezést és üzleti tervet.

A módszertan a következőkből áll- és a fiatalokat segítő offline coaching modulok között 12 tovább 23 intenzív segítséget kapnak az oktatási célok eléréséhez. Ehhez tanácsadási támogatást kapnak az önkormányzattól. A módszertan több modulból áll, amelyek különböznek egymástól, és külön fizetendők. Az alá- vagy túlkezelés, minden modul után ellenőrizzük, hogy szükséges-e a következő modul.

Eredmény

A szolgáltatást több településen is megvitatták és bemutatták. Az érdeklődés ellenére senki sem fogta be a csalit. Nem lehet eladni a szolgáltatást és elfogyott a pénz. Nehéz a kettő között elhelyezkedni

rendszeres szolgáltatók. Innovatív módszerre nincs közvetlen igény az önkormányzat részéről. Ragaszkodnak a meglévő módszerekhez, amelyeket már a decentralizáció előtt is alkalmaztak.

Amíg a kormány visszatéríti a szülői támogatást, nem lesz kereslet az innovációra és az olcsóbb módszerekre és szolgáltatásokra, mint például a Coach. & Gondoskodás. A kormány fizeti az önkormányzatokat. Az önkormányzatok pedig beszerzési szerződések és/vagy támogatások révén fizetnek a szolgáltatóknak. Amíg az önkormányzatok fix összeget kapnak az utánpótlás-gondozásra a kormánytól, addig nem kell innovatív és olcsóbb módszereket keresniük az önkormányzatoknak.. A díjak következménye tehát az, hogy nem lépnek fel piaci erők.

Edző munkaügyi szabványosítása & Az ellátás összetett, ezért pilóta nélkül nehéz megmagyarázni a szolgáltatás hozzáadott értékét. Ezenkívül a meglévő szolgáltatások összehasonlíthatósága korlátozott, az ifjúsági ellátás hét típusa nehezen definiálható, a kliensek egyéni alanyok. Az eredmény egy ördögi kör, ahol egy pilot nem valósítható meg finanszírozás nélkül. Pilóta nélkül az önkormányzatok nem látják a hozzáadott értéket, és ha nem látják, akkor nem lesz kompenzáció.

A leckék

1. Az innovációnak a közszférában más a dinamikája, mint a kereskedelmi szektorban. A kormányon belül továbbra is összetett területtel kell foglalkozni, olykor ellentétes érdekekkel. Gyorsnak és agilisnak lenni gyakran nem lehetséges a kormányon belül. Ezt csak azok a cégek tehetik meg, amelyeknek figyelembe kell venniük a fizető felhasználók közvetlen kívánságait, mégpedig a fiatalok és a szülők.
2. Nehéz megmagyarázni egy összetett termék hozzáadott értékét. A finanszírozók ezért vonakodnak, aminek következtében utólag nem valósítható meg pilot. E pilóta nélkül továbbra is probléma marad a hozzáadott érték magyarázata. A kalandot privát módon megtakarítással teljesíteni lehetetlen. Az 3 az, hogy meg kell tanulni kezelni azt a tényt, hogy az önkormányzatok saját szervezeti felépítésük és a különböző érintett felek eltérő érdekei miatt nem tudnak
3. Meg kell tanulni kezelni, hogy az önkormányzatok saját szervezeti felépítésük és a különböző érintett felek eltérő érdekei miatt nem a kreativitásra vagy az innovációra helyezik a hangsúlyt.. Nem beszélve arról, hogy vállalkozói magatartást tanúsítanak, vagy kockázatokat vállalnak.
4. Mindig van „belépési korlát”, és szinte minden szolgáltató képes leküzdeni heterogén oligopóliumát (kötetben) biztosítsa és blokkolja. Mert a magánszemélyek nem veszik meg az ifjúsági ellátást (nem fizetik magukat), nincs kereslet jobb és olcsóbb szolgáltatásra.
5. Amikor létrehozol valamit, és világos elképzelésed van, saját pályát kell tartania. Együttműködjön és konzultáljon, ahol lehetséges, de vigyázzon, nehogy elhomályosítsa a látást, különben többé nem támogatod teljes mértékben saját alkotásodat, és elveszíted a fókuszt és a kitartást.

Név: Reint Dykema
Szervezet: Távolsági busz & Gondoskodás

MEGJEGYZÉSEK