misslyckandet

Ett mer än nedslående resultat, Ab van de Wakker kallar brabanternas insats Academic Workplace Diversity in Youth Policy för att inrätta en mångfaldspanel; a (internet)panel av representanter för migrantgrupper som svarade på frågor online kan ge råd om hur- och ta hand om migranter och deras barn
det bästa kan hända. På flera sätt (genom skolor och idrottsföreningar, befintliga nätverk och speciella rekryterare
från migrantkretsar) försökte rekrytera paneldeltagare. Men det ledde inte till tillräckligt
Deltagare. Frågan är: Fallnamn?

Lektionerna

Van de Wakker och hans kollegor hade förutsett bristande kunskaper i det nederländska språket och bristen på dator- eller datorkunskaper genom att använda mellanhänder.. Twee andere bedenkingen kwamen als een verrassing. Zo bleek er nogal wat wantrouwen tegen het
panel en vreesden potentiële deelnemers een herleiding van de antwoorden naar de respondenten. Maar dat geïntegreerde migranten niet als migrant aangesproken willen worden (maar gewoon als Nederlander), was pas echt de genadeklap voor het panel. De kunst is nu om te luisteren naar de
inbreng van migranten, zonder dat te formaliseren in een panelstructuur.