Intensjonen

Hensikten var å bygge et velfungerende missil så raskt som mulig som kunne konkurrere med Sovjetunionens Sputnik.

Tilnærmingen

Tilnærmingen var å legge mye penger i prosjektet på kort tid slik at et godt kunne bygges på kortest mulig tid, konkurrerende missil ville eksistere.

Resultatet

Resultatet ble 22 mislykkede treningsflyvninger. Raketten ville ikke fungere skikkelig.

Leksjonene

Læringsøyeblikket var at folk ikke hadde reflektert grunnleggende. 22 ganger viste det seg å være en annen defekt. Ikke en eneste gang oppstod den samme feilen. Først da de begynte å forske på hele oppsettet av programmet og de hadde lært grunnleggende, oppnådde de en vellykket flytur. Å fikse feil alene er derfor ikke nok.

Lengre:
Programlederen for programmet var veldig tydelig da han uttalte;

«Feilanalyse er i utgangspunktet forskning, når du kommer til det. Du kommer deg og lærer av feil; du gjør ikke det med suksess."

Forfatter: S. J. Hogenbirk

ANDRE BRILLIANT FEIL

Hvem finansierer livsstil i hjerterehabilitering?

Vær oppmerksom på kyllingegg-problemet. Når festene er spente, men be om bevis først, sjekk om du har midler til å levere bevisbyrden. Og prosjekter for forebygging er alltid vanskelige, [...]

Hvorfor fiasko er et alternativ…

Kontakt oss for en workshop eller foredrag

Eller ring Paul Iske +31 6 54 62 61 60 / Bas Ruyssenaars +31 6 14 21 33 47