Herausgegeben von:
Koen Faber
Die Absicht war:
PSO ist ein Verband für Organisationen, die in
Entwicklungskooperation. Um die Mitglieder zu ermutigen, besser von ihren zu lernen
eigene Praxis mit der Stärkung ihrer Partner in Entwicklungsländern
PSO war der Meinung, dass die Mitgliedsorganisationen jeweils ein LWT haben sollten (Ausbildungsprogramm) musste
ihre Lernziele und Lernfragen formulieren.
Der Ansatz war
Insgesamt würden die LWTs
unsere fünfzig Mitglieder sollten in ein paar Monaten als abgeschaltet werden
Vereinbarung zur eigenen Verbesserung, dazu gehört auch die Unterstützung durch PSO
wurde gefangen. Danach würden Lernaktivitäten durchgeführt.
Das Ergebnis war:
Ein Fehler, weil das Schließen der LWTs ein viel längerer Prozess wurde
und schwieriger Prozess. Dazu waren mehrere Sitzungen nötig
klären, womit Organisationen zu kämpfen hatten und welche Lernziele sie haben
klar werden. Durchschnitt war erst danach 10 hat monatelang einen LWT unterschrieben, auf
Summe viel später. Die ganze Zeit gab es kein sichtbares Ergebnis zu lassen
um zu sehen.
Der Lehrmoment war
Eine Auswertung zeigte jedoch, dass die Diskussionen sich um die Lernfragen drehten
zu neuen Erkenntnissen bei den Mitgliedsorganisationen geführt haben. Die Mitglieder
waren sehr positiv und empfanden das noch bevor sie ihr Geschäft schlossen
Ausbildungsprogramm viel gelernt. Sie hatten jetzt klar, welche
Probanden konnten ihre Praxis verbessern und wie sie es wollten
angehen. Sie betrachteten sich oft als lernende Organisationen (warum also a
LWT?), aber jetzt hat es wirklich einen Rahmen bekommen. Kurz gesagt, sie dachten, es war ein Erfolg!
Nach einem anfänglichen Kampf sind die Beziehungen zwischen PSO und den Mitgliedern
meistens verbessert und unsere Rolle wurde klarer.
