Билдәһеҙлеккә асыҡ бул .
һәм көтөлмәгән хәлдәрҙән өйрәнеү

Бриллиант уңышһыҙлыҡтар институты (ИвБМ) еңеләйтеү һәм уҡыу тәжрибәһен ҡулайлаштырыу өсөн үҙ өҫтөнә ала. Беҙ уңышһыҙлыҡты мөһим өйрәнеү мәле тип ҡабул итәбеҙ. Сөнки ҡыйыулыҡ булмаһа, донъя ниндәй булыр ине ., осраҡлы асыштарһыҙ һәм дөрөҫ булмаған нәмәләрҙән өйрәнеү мөмкинлеге булмаһа?

Беҙ нимә эшләйбеҙ .

Илһам, тикшерергә
аккомпанемент

Беҙ лекциялар уҡыйбыҙ ., оҫтаханалар, ғилми хеҙмәт- һәм махсус уҡыу юлдары.
.

IvBM архетиптары менән системалы өйрәнеү

Беҙҙең методология нигеҙендә өлгөләрҙе таныу һәм хикәйәләү тәжрибә һәм төшөнсәләр менән уртаҡлашыу өсөн системалы һәм структуралы ..

Белем- һәм уҡыу мөхите БриМис

Илһам һәм белем алыу өсөн башҡалар өйрәнеү тәжрибәһе йәки үҙ бүлешергә Бриллиант Уңышһыҙлыҡ бында ..

Бөтә тармаҡ буйынса уҡытыу

Беҙ төрлө тармаҡтарҙа әүҙем уҡыу һәләтен арттырыу өсөн инновация климатына булышлыҡ итеү ..

Твиттер

Спотифай

менән бергә эшләйбеҙ.

Рош