Лекция ҡатмарлы контекста хеҙмәттәшлектең мөһимлеген аңлау тураһында бара ., иҫәпләнгән хәүеф-хәтәрҙәрҙе үҙ өҫтөнә алыу, һынап ҡарағыҙ, уңышһыҙлыҡҡа осрарға йөрьәт итә, был өйрәнергә һәм 'етеҙлеккә өйрәнергә'.. Ҡатнашыусылар үҙҙәре лә, ойошма булараҡ та планлаштырылғанса бармаған эштәрҙән нисек ғибрәт ала ала?? Ә нисек беҙ ойошмала климат тәьмин итә ала, унда хаталар яһарға мөмкин һәм беҙ уларҙан өйрәнә алабыҙ? Лекция барышында беҙ әүҙем ҡулланабыҙ Бриллиант уңышһыҙлыҡ архетиптары ..