جب قانون میں خلاء ہو۔- اور ریگولیشن کو وکندریقرت کے ساتھ جوڑا جاتا ہے۔, بہت سی رکاوٹیں پیدا ہوتی ہیں. اس سے مخصوص ٹارگٹ گروپس کی دیکھ بھال کو بڑھانا کافی مشکل ہوجاتا ہے۔. سوال باقی ہے۔: آپ اسے کیسے منتقل کرتے ہیں؟?

ارادہ

نیدرلینڈ میں ہم پبلک ہیلتھ ایکٹ جانتے ہیں۔ (ڈبلیو پی جی). پبلک ہیلتھ کو یہاں 'عوامی صحت کے لیے حفاظتی اور فروغ دینے والے اقدامات' کے طور پر بیان کیا گیا ہے, یا اس کے اندر مخصوص ٹارگٹ گروپس۔, وقوعہ سمیت اور بیماریوں کا جلد پتہ لگانا بھی شامل ہے۔ " Wpg کے زیر احاطہ علاقوں میں سے ایک نوجوانوں کی صحت کی دیکھ بھال کا نفاذ ہے۔, ڈی جے جی زیڈ.

نیدرلینڈ میں زیادہ تر بچے اور نوجوان صحت مند ہوتے ہیں اور اچھی طرح نشوونما پاتے ہیں۔. یہ جزوی طور پر JGZ کی کوششوں کی وجہ سے ہے۔, ایک ایسی تنظیم جس کے پاس اب سے زیادہ ہے۔ 100 سال موجود ہے. جے جی زیڈ بنیادی پیکیج سے ، تنظیم بچوں اور نوجوانوں کو اپنے والدین کے ساتھ 'اٹھارہ سال کی عمر تک' دیکھتی ہے. تاہم ، 'تاریخی خرابی' کی وجہ سے JGZ MBO میں فعال نہیں ہے, جس کے نتیجے میں 16 سالہ پری ووکیشنل سیکنڈری ایجوکیشن طلباء کا ایک بڑا گروہ گریجویشن کے بعد جے جی زیڈ کا اپنا امیج کھو دیتا ہے۔. یہ ایک افسوس کی بات ہے۔, کیونکہ غیر حاضری, ابتدائی اسکول جانے اور ذہنی مسائل نوجوانوں کے درمیان نسبتا more زیادہ عام ہیں۔ 16 میں 23 سال, نوعمروں. خاص طور پر اعلی پیشہ ورانہ تعلیم کے طلباء اکثر اس کا شکار ہوتے ہیں۔. ایمسٹرڈیم میں ایک نوجوان ڈاکٹر کی حیثیت سے میں کہنا چاہتا ہوں۔: آئیے پورے ملک میں نوعمروں کو, ان کے سکول کی قسم سے قطع نظر, ان کی 23 تاریخ تک دیکھ بھال کی پیشکش کریں۔. ایمسٹرڈیم میں ہم یہ کرتے ہیں۔ 2009 ثانوی پیشہ ورانہ تعلیم میں پہلے ہی کامیاب, الڈر مین کے مابین اچھے معاہدوں کی وجہ سے۔, MBO ادارے اور JGZ۔. بلدیاتی سطح پر فنانسنگ کا بھی احساس ہوا ہے۔.

اپروچ

یہ نظریہ کہ ایک 18 سالہ نوجوان پہلے ہی بالغ ہے۔, ایک پرانی اور بنیادی سوچ کا نمونہ ہے۔. اب ہم جانتے ہیں کہ نوجوانوں کے درمیان 18 میں 23 سال ابھی بھی ایک بہت ضروری ترقی سے گزر رہے ہیں اور اکثر اسے مکمل طور پر بالغ نہیں سمجھا جا سکتا۔. اس سوچ کے انداز کو توڑنا ضروری ہے۔, کیونکہ تب ہی صحیح اور مناسب مدد صحیح جگہ پر آئے گی۔. ایم بی او نوعمر کو اس کی مدد کی پیشکش کرنا۔, طریقہ M -ZL ہے۔ (طلباء کے لیے طبی مشورے کی اطلاع دی گئی۔) ایک موثر اور مددگار ٹول۔. نوجوان ڈاکٹر M -ZL میں کام کرتے ہیں۔, طالب علم اور/یا والدین, اسکول کی دیکھ بھال کوآرڈینیٹر/سرپرست اور جب غیر حاضری ہوتی ہے تو ایک ساتھ لازمی تعلیم۔. فریقین اپنی مشترکہ تشویش کی بنیاد پر مل کر کام کرتے ہیں اور کام کرتے ہیں۔. ہر کوئی اپنے اپنے کردار سے کام کرتا ہے اور ہمیشہ نوجوان کے ساتھ رہتا ہے۔. اس نظریے سے کہ غیر حاضری اکثر سگنل ہوتی ہے۔, نفسیاتی اور کر سکتے ہیں۔ (سماجی)طبی مسائل کی نشاندہی کی جاتی ہے اور ابتدائی مرحلے میں ان سے نمٹا جاتا ہے۔.

ویسٹ بریبانٹ میں کامیاب آغاز کے بعد ، ایم - زیڈ ایل طریقہ ایمسٹرڈیم میں استعمال کیا گیا۔ – ثانوی تعلیم اور پیشہ ورانہ تعلیم دونوں میں. اب ایمسٹرڈیم میں سیکنڈری ووکیشنل ایجوکیشن میں کام کرنے والے گیارہ نوجوان ڈاکٹر ہیں۔, جو حفاظتی اور مؤثر طریقے سے ثابت شدہ طریقہ M -ZL استعمال کرتے ہیں۔. ویسٹ بریبانٹ اور ایمسٹرڈیم میں مثبت تجربات سے ، دوسروں کے درمیان۔, کیا اس طریقہ کار کو ملک بھر میں نافذ کرنا ایک منطقی قدم ہے؟. اس صورت میں ، تاہم ، ثانوی پیشہ ورانہ تعلیم میں نوجوان ڈاکٹروں کے لیے ساختی فنڈنگ ​​ہونی چاہیے۔.

نتیجہ

ثانوی پیشہ ورانہ تعلیم میں نوعمروں اور M -ZL کے لیے یوتھ ڈاکٹروں کو نافذ کرنے کے لیے قانون سازی اور فنڈنگ ​​کی وجہ سے یہ کافی پریشان دکھائی دیتا ہے۔. سب سے پہلے ، مالی اعانت حاصل کرنا مشکل ہے۔. JGZ پیشکش جو نیدرلینڈ کے تمام بچوں کو پیش کی جاتی ہے۔, پبلک ہیلتھ ڈیکری میں قانونی طور پر قائم ہے۔: جے جی زیڈ بنیادی پیکیج۔. اس پیکیج کی عمر کی حد فی ہے۔ 1 جنوری۔ 2015 کا شوق ہونا 18 سال. اس لیے MBO میں بہت سے نوعمر ہیں جو اس سلسلے میں کشتی سے محروم ہیں۔, جیسا کہ وہ عمر کی حد سے تجاوز کرتے ہیں۔ 18 پہلے ہی گزر چکے ہیں. یوتھ قانون کے ساتھ۔ (2015) تک 23 سال یہ قابل ذکر ہے.

اس کے علاوہ ، بہت سے ایم بی او اسکول ہیں۔, ایمسٹرڈیم سے مختلف, مختلف بلدیات کے طلباء. ایک JGZ بعض اوقات مختلف بلدیات کی خدمت کرتا ہے۔. تاہم ، ہر بلدیہ میں دیکھ بھال مختلف طریقے سے ترتیب دی جاتی ہے اور ان مختلف میونسپلٹیوں کے الڈر مین کے ساتھ معاہدہ ہونا ضروری ہے۔ (JGZ تنظیموں کے درمیان تعاون, جی جی ڈی اور سکول, مثال کے طور پر). اس پیچیدہ صورت حال میں M -ZL جیسے پروگرام کے لیے کافی مدد اور مالی وسائل تلاش کرنا مشکل ہے۔. طلباء کے مابین اچھے تعاون کا احساس۔, اتالیق, ماہر امراض اطفال, بدقسمتی سے ، والدین اور لازمی تعلیم افسر کافی حد تک زمین سے نہیں اترتے۔. اس کے علاوہ ، عملی طور پر ، اساتذہ اور اساتذہ کے پاس اکثر وقت یا صلاحیت نہیں ہوتی کہ وہ طلباء میں مسائل کی نشاندہی کرسکیں۔. بہت سے اسے دیکھتے ہیں, مناسب تعلیمی قانون کے باوجود, ان کا کام بھی نہیں. توجہ تعلیم پر ہے۔.

کم کرنا۔

1. صحت کی دیکھ بھال میں سکیلنگ انتہائی مشکل ہے۔. اس معاملے میں بنیادی طور پر صحت کی دیکھ بھال کے نظام میں وکندریقرت اختلافات اور قانون سازی میں متعلقہ خلا کی وجہ سے ہے۔- اور قواعد. یہ عوامل ایم بی او سکولوں میں نوعمروں کے لیے یوتھ ڈاکٹروں کے لیے سپورٹ اور فنڈنگ ​​تلاش کرنا مشکل بنا دیتے ہیں۔.
2. این جے سی۔ (ڈچ سینٹر جے جی زیڈ۔) گریجویٹ میں (میونسپلٹیوں کی لازمی تعلیم کے ایسوسی ایشن محکمے۔) اس کے لیے پرعزم ہیں اور VWS کے ساتھ بات چیت بھی ہے۔, لیکن ابھی بھی نوجوانوں کے لیے نوجوان ڈاکٹر کا بہت کم قومی نفاذ اور M -ZL میں اضافہ ہے.
3. ہم نوعمروں میں نفسیاتی مسائل میں اضافہ دیکھتے ہیں۔. ہمارے پاس اس علاقے میں روک تھام کے بارے میں علم اور مہارت ہے۔, لیکن مقامی بلدیاتی سطح پر ساختی پالیسی بنانا مشکل ہے۔. وکندریقرت۔ (نوجوانوں کا قانون) حل فراہم نہیں کرتا اور عملی طور پر ، اس لیے ثانوی پیشہ ورانہ تعلیم میں نوجوان ڈاکٹروں کی کوششیں فوری اور ضرورت سے پیچھے رہ جاتی ہیں.
4. M -ZL طریقہ کار یہاں اور وہاں نافذ کیا جاتا ہے۔, لیکن یہ اکثر ترمیم شدہ شکل میں ہوتا ہے۔, مالیاتی نقطہ نظر سے۔. نتیجے کے طور پر ، اب وشوسنییتا اور تاثیر کی ضمانت نہیں ہے۔.

نام: ویکو مولڈر۔
تنظیم۔: جے جی زیڈ/ جی جی ڈی ایمسٹرڈیم۔

تبصرے چھوڑیں۔