Mos supozoni se një zgjidhje e mirë apo edhe më e mirë do të pranohet automatikisht nga tregu. Eksploroni dinamikën e tregut: A ka interesa personale? A ka ndonjë kosto zëvendësimi? Keni nevojë për prova?? A zbatohen rregullat e prokurimit?

Qëllimi

Në 2015 Ligji i ri për Rininë ka hyrë në fuqi në të cilin Kujdesi për Rininë është nën përgjegjësinë e komunës. Kjo do të thotë se nuk janë më Zyrat e Kujdesit për Rininë dhe siguruesit ata që përcaktojnë nëse dhe si të rinjtë marrin kujdesin e nevojshëm për të rinjtë. (kompensojnë) për të marrë, por se kjo është me komunën. Decentralizimi i kujdesit për të rinjtë dhe zhvillimet në fushën e asistencës në internet dhanë frymëzim për metodën novatore dhe reduktuese të kostos së ndihmës për të rinjtë 'Coach & Kujdes'. Një metodologji e përsëritshme që përdor, ndër të tjera, ndihmën online.

Goli i trajnerit & Kujdesi është të sigurohet që jo çdo komunë duhet të rishpik rrotën dhe që uniteti të krijohet dhe të vazhdojë të ekzistojë në punën e profesionistëve në kujdesin holandez për të rinjtë.. Metodologjia u zhvillua në bashkëpunim me Institutin Holandez Rinor në Utrecht, Berenschot Utrecht, Regjistri Profesional i Punës Sociale dhe Punës Sociale dhe Shoqatës Hollandeze për Punë Sociale.

Qasja

Ambicia për zhvillimin e trajnerit & Metoda e kujdesit u krijua pas marrjes së njohurive të mëposhtme:

• Fakti që decentralizimi i kujdesit për të rinjtë u jep komunave lirinë për të ndarë dhe organizuar kujdesin për të rinjtë në një mënyrë inovative, por ende nuk e di se si do t'i ndajnë ndihmat për të rinjtë.
• Zhvillimi i metodave më të specializuara në kujdesin ndaj të rinjve, ndërkohë që përhapet gjerësisht zhvillimi i metodave përgjithësuese, duke përfshirë edhe Këshillin për Zhvillim Social.
• Shumë pasiguri brenda të rinjve kujdeset për punën, përgjegjësitë dhe detyrat.
• Efektiviteti i asistencës online në kombinim me rritjen e përdorimit të celularit dhe internetit.

Bazuar në vëzhgimet e mësipërme, përmbajtja e Aktit për Rininë dhe proceset brenda kujdesit për të rinjtë janë përcaktuar më tej.. Ka disa raporte për këtë, studimet dhe teoritë e konsultuara. Të gjitha njohuritë janë të integruara , plotësuar me analizën e palëve të interesuara, intervistat, opinionet e ekspertëve dhe këshillat e Berenschot. Në këtë mënyrë, manuali metodik, bëri dizajnin funksional të TIK-ut dhe planin e biznesit.

Metodologjia përbëhet nga- dhe modulet e stërvitjes offline që mundësojnë të rinjtë ndërmjet 12 në 23 vite ndihmë intensive në arritjen e qëllimeve arsimore. Për këtë ata marrin një ndihmë për këshillim nga komuna. Metodologjia përbëhet nga disa module që ndryshojnë dhe janë veçmas të përballueshme. të nën- ose për të parandaluar mbitrajtimin, pas çdo moduli kontrollohet nëse moduli tjetër është i nevojshëm.

Rezultati

Shërbimi është diskutuar dhe demonstruar në bashki të ndryshme. Pavarësisht interesimit, askush nuk pranoi. Dështoi të shiste shërbimin dhe mbetën pa para. Rezulton të jetë e vështirë për të

ofruesit fiks që do të vijnë. Nuk ka kërkesë të drejtpërdrejtë nga komuna për një metodë inovative. Ata i përmbahen metodave ekzistuese që janë përdorur edhe para decentralizimit.

Për sa kohë që qeveria rimburson ndihmën e prindërve, nuk do të ketë kërkesë për inovacione dhe metoda dhe shërbime më të lira si Coach & Kujdes. Qeveria paguan për bashkitë. Dhe komunat paguajnë ofruesit përmes kontratave të blerjes dhe/ose subvencioneve. Për sa kohë që bashkitë marrin një shumë fikse për kujdesin ndaj të rinjve nga qeveria, nuk ka nevojë që bashkitë të kërkojnë metoda inovative dhe më të lira.. Pasoja e tarifave është që të mos krijohen forca të tregut.

Standardizimi i punës së trajnerit & Kujdesi është kompleks, kështu që është e vështirë të shpjegohet vlera e shtuar e shërbimit pa një pilot. Përveç kësaj, krahasueshmëria e shërbimeve ekzistuese është e kufizuar, Shtatë llojet e kujdesit për të rinjtë janë të vështira për t'u përcaktuar dhe klientët janë subjekte individuale. Rezultati është një rreth vicioz, ku një pilot nuk mund të realizohet pa financim. Pa pilot, bashkitë nuk do të shohin vlerën e shtuar dhe nëse nuk e shohin, nuk do të ketë kompensim..

Mësimet

1. Inovacioni në sektorin publik ka një dinamikë të ndryshme sesa në një sektor tregtar. Brenda qeverisë ju duhet të përballeni ende me një fushë komplekse me interesa ndonjëherë kontradiktore. Të qenit i shpejtë dhe i shkathët shpesh nuk është i mundur brenda qeverisë. Këtë mund ta bëjnë vetëm kompanitë që duhet të marrin parasysh dëshirat e drejtpërdrejta të përdoruesve që paguajnë, përkatësisht të rinjtë dhe prindërit.
2. Është e vështirë të shpjegohet vlera e shtuar e një produkti kompleks. Prandaj, financuesit hezitojnë, si rezultat i të cilit asnjë pilot nuk mund të realizohet më pas. Pa atë pilot, shpjegimi i vlerës së shtuar mbetet problem. Përfundoni aventurën privatisht me kursime është e pamundur. Të 3 është se ju duhet të mësoni të merreni me faktin se komunat, për shkak të strukturës së tyre organizative dhe interesave divergjente të palëve të ndryshme të përfshira, nuk janë
3. Ju duhet të mësoni të merreni me faktin se komunat nuk do të inkurajojnë kreativitetin apo inovacionin për shkak të strukturës së tyre organizative dhe interesave divergjente të palëve të ndryshme të interesit.. E lëre më që ata të adoptojnë një qëndrim sipërmarrës ose të përqafojnë rreziqet.
4. Ekziston gjithmonë një 'pengesë e hyrjes' dhe pothuajse të gjithë ofruesit janë në gjendje të ruajnë oligopolin e tyre heterogjen (në vëllim) për të siguruar dhe bllokuar. Sepse individët privatë nuk blejnë ndihmën e të rinjve (ata nuk paguajnë vetë), nuk ka kërkesë për një shërbim më të mirë dhe më të lirë.
5. Kur krijon diçka dhe ke një vizion të qartë, ju duhet të mbani kursin tuaj. Punoni së bashku dhe konsultohuni aty ku është e mundur, por kini kujdes që të mos e turbulloni vizionin, përndryshe ju nuk e mbështesni më plotësisht krijimin tuaj dhe humbni fokusin dhe këmbënguljen.

Emrin: Reint Dijkema
Organizimi: Trajneri & Kujdes

LËNI KOMENTE