ការរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមិនបានជោគជ័យរវាងវីជេកនិងឌឺថល

លោក Paul Iske ពិភាក្សាអំពីការបរាជ័យដែលលេចធ្លោនៅ BNR រៀងរាល់ខែនិងអ្វីដែលយើងអាចរៀនពីវា. ស្តាប់ធាតុខាងលើរឺអានហើយស្តាប់នៅ www.brimis.nl. ប្រធានបទសប្តាហ៍នេះ: ការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងក្រុងពីរដែលប្រជាជនក្នុងតំបន់មិនយល់ស្រប.

អារម្មណ៍និងប្រវត្តិមានអាទិភាពជាងសមាមាត្រ

សាលាក្រុងជែលឌែលវែននៃវីជីកនិងឌឺដបានធ្វើការជាមួយគ្នាយ៉ាងជិតស្និទ្ធហើយបានឆ្លងកាត់ការរួមបញ្ចូលគ្នាជាផ្លូវការរួចហើយ. ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានគិតថាវាជាផែនការដ៏ល្អដើម្បីពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបន្ថែមទៀតតាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នារវាងរដ្ឋបាល. នេះនឹងនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ខាងការរៀបចំនិងហិរញ្ញវត្ថុគ្រប់ប្រភេទ. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ទាប់ពីមួយរយៈមកវាបានដឹងច្បាស់ថាប្រជាជនភាគច្រើនមិនចូលចិត្តផែនការសម្រាប់ហេតុផលអារម្មណ៍និងប្រវត្តិសាស្រ្តហើយមិនចង់ដឹងពីហេតុផលសមហេតុផលសម្រាប់ការគាំទ្រការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។. ទីបំផុតផែនការនេះត្រូវបានលុបចោលដោយសាលាក្រុង Wijchen. Wijchen បានចាប់ផ្តើមការស៊ើបអង្កេតមួយដើម្បីរៀនពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នាដែលបរាជ័យ ហើយទោះបីជាមានការបរាជ័យនេះក៏ដោយ សាលាក្រុងនៅតែបន្តធ្វើការជាមួយគ្នា។.

អាននិងស្តាប់បន្ថែមទៀតលើប៊ីរីស: បរិយាកាសតាមអ៊ិនធរណេតសម្រាប់លទ្ធផលនៃការសិក្សាជាអតិបរមា

រឿងរ៉ាវរបស់វីជេនិងឌឺថុងអាចត្រូវបានរកឃើញរួមគ្នាជាមួយគម្រោងប្រាយហ្វ្រីដិនឌ្រីជាច្រើនទៀតនៅ www.brimis.nl. ប៊ីរីសជាបរិយាកាសតាមអ៊ិនធរណេតសម្រាប់លទ្ធផលនៃការរៀនសូត្រ. ចំណេះដឹងជាច្រើននៅតែមិនទាន់ត្រូវបានអនុវត្ត. នោះមានមូលហេតុជាច្រើន, ដែលមិនស្គាល់ច្បាស់ពីអ្វីដែលបានធ្វើនិងរៀននៅកន្លែងផ្សេងនិង / ឬពីអតីតកាលគឺជាអ្វីដែលសំខាន់បំផុត. វិទ្យាស្ថានសម្រាប់ការបរាជ័យដ៏អស្ចារ្យចង់ធ្វើឱ្យចំណេះដឹងអាចមើលឃើញនិង "រាវ". វាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យមនុស្សដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការចែករំលែកចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ, ប៉ុន្តែក៏ជាការស្វែងរកចំណេះដឹងពីអ្នកដទៃ. មានជាកម្មសិទ្ធិសមរម្យ (លើបណ្តាញ) បរិស្ថានរៀននៅ, ដែលជាកន្លែងដែលមនុស្សអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍ពាក់ព័ន្ធបំផុតនៃបទពិសោធន៍របស់ពួកគេតាមរបៀបរីករាយនិងងាយស្រួល, ប៉ុន្តែនៅក្នុងការដែលវាជាការគួរឱ្យទាក់ទាញផងដែរដើម្បីស្វែងរកចំណេះដឹងរបស់អ្នកដទៃ. ក្លាយជាការចង់ដឹងចង់ឃើញ? បន្ទាប់មកចូលទៅកាន់គេហទំព័រ www.brimis.nl.