BriMis: Środowisko online do maksymalizacji efektów uczenia się

Mądry i zabawny bawół

Wiele wiedzy pozostaje niewykorzystanych. To ma kilka przyczyn, z których nieznajomość tego, co zostało zrobione i nauczone gdzie indziej i/lub w przeszłości, jest jednym z najważniejszych. Instytut Genialnych Porażek chciałby, aby wiedza była widoczna i „płynna”. Zaczyna się od uświadomienia ludziom, jak ważne jest dzielenie się wiedzą, ale także poszukiwania wiedzy u innych. Nie należy odpowiedni (online) środowisko do nauki w, gdzie ludzie mogą dzielić się najistotniejszymi aspektami swoich doświadczeń w zabawny i łatwy sposób, ale w którym atrakcyjne jest również poszukiwanie wiedzy innych. Zaprojektowaliśmy środowisko nauki BriMis w oparciu o naszą filozofię: Mądry i zabawny bawół (SLB).

Archetypy genialnych niepowodzeń i uczenie się w dwóch pętlach: uczenie się od innych poprzez rozpoznawanie wzorców

Archetypy Instytutu Brilliant Failures są podstawą BriMis. Są to wzorce niepowodzeń lub momenty uczenia się, które wykraczają poza określone doświadczenie i mają zastosowanie również w wielu innych projektach innowacyjnych. Łącząc doświadczenia edukacyjne z archetypami, umożliwiamy uczenie się w dwóch pętlach: umiejętność zastosowania wiedzy zdobytej w jednym kontekście w innym kontekście. Te chwile nauki znajdujemy we wszystkich projektach, nawet wtedy, gdy rzeczywiście udało się osiągnąć sukces. Bo jaki projekt się dzieje bez odrobiny niepowodzenia lub (częściowo) trzeba było wybrać inne podejście? Nawet najbardziej udane projekty mają momenty, w których coś może pójść nie tak, ale dzięki trafnym decyzjom lub dozie szczęścia, droga do przodu mogła zostać przebyta. Czasami mówimy: „Sukces to przeoczona porażka”. Dlatego BriMis nadaje się do nauki (znakomity) awarie i (znakomity) sukcesy!

Jak działa BriMis?

BriMis pomaga uczyć się na każdym etapie własnych projektów projektowych. W ten sposób z góry zorientujesz się, co może pójść nie tak (nauka przed), co daje Ci narzędzie do konwersacji, które pozwala z wyprzedzeniem znaleźć przyczyny ewentualnej niepowodzenia, do dyskusji i adresowania. Podczas projektów identyfikujesz, co poszło nie tak, jaka jest podstawowa przyczyna? (wzorzec niepowodzenia!) jest i ty decydujesz, co możesz z tym zrobić (nauka podczas). Ponadto lekcje innych osób w BriMis mogą pomóc ci kontynuować tak szybko i jak najlepiej. To właśnie nazywamy postępującym niepowodzeniem. Po zakończeniu projektu BriMis pomaga przeanalizować, co poszło nie tak lub co mogło pójść nie tak (nauka po).

System pomaga w tym dzięki krótkim testom w sześciu różnych obszarach uczenia się, w których identyfikujemy szesnaście wzorców niepowodzeń, archetypy, podzieliłeś. Po krótkim teście system wskaże, które archetypy najprawdopodobniej pasują do Twojego projektu. Następnie wyjaśniasz sobie, dlaczego ten archetyp jest rzeczywiście istotny i czego można się z niego nauczyć learned. BriMis pomoże Ci przeanalizować Twój projekt i przedstawić lekcje innym w przystępny sposób.

Oprócz lekcji od użytkowników, BriMis przedstawia odpowiednie wskazówki i narzędzia dla Ciebie (instrumenty lub metody pracy working) aby uniknąć niepotrzebnych awarii w przyszłości.

Zbyt często najcenniejsze doświadczenia edukacyjne tkwią w głowie, a obszerne raporty trafiają do tak zwanej bazy danych: piwnica, w której potencjalnie cenne informacje znikają, aby nigdy więcej nie ujrzeć światła dziennego.

BriMis skupia się w szczególności na procesach uczenia się, więcej niż przy najwyższej możliwej gęstości wiedzy. Użytkownicy przy minimalnym wysiłku odnajdują odpowiednią dla siebie wiedzę, prezentowaną w przystępny sposób, w tym krótkie filmy, w których ludzie dzielą się swoimi pomysłami, entuzjazm, wyjaśnij wyniki i lekcje osobiście.

BriMis do pielęgnacji

W ramach programu „Opieka jako rozwijający się system” Institute for Brilliant Failures stworzył osobną wersję BriMis obejmującą również SLB (Mądry i zabawny bawół) w opiece zdrowotnej. Ogólnym celem tego programu jest pozytywne kształtowanie ludzi, organizacje i działania, które dążą do tego, aby opieka zdrowotna była lepsza i bardziej przystępna cenowo. Ważną rolę odgrywa w tym umiejętność uczenia się. Uczenie się ze sobą i od siebie! Akceptacja i uczenie się na wspaniałych niepowodzeniach jest tego integralną częścią. BriMis jest cenny, ponieważ uwidacznia wiedzę i umożliwia jej przepływ między ludźmi, projekty i organizacje. W BriMis można znaleźć projekty, które zostały nominowane do nagrody Brilliant Failures Award Care, ale system może być również wykorzystany do innych projektów w dziedzinie opieki zdrowotnej.

Brimis dla organizacji

Formularz kontaktowy