පහත සබැඳිය ක්ලික් කර විකාශනයට සවන් දෙන්න 3 BIG නීතියේ වෙනස ගැන සැප්තැම්බර්.
ඇමති බෲන්ස් (වෛද්ය සත්කාර සහ ක්රීඩා) mbo-educated අතර වෙනස ඇති කිරීමට අවශ්‍ය විය- සහ විද්‍යාල අධ්‍යාපනය ලැබූ හෙදියන් විධිමත් කිරීම. හෙදියන්ගෙන් විශාල කොටසක් කෝපයෙන් ප්රතිචාර දැක්වූහ, මක්නිසාද යත් ඔවුන්ගේම වැඩ දිගටම කරගෙන යාමට ඔවුන්ට ඇමති බෲන්ස්ගෙන් නැවත පුහුණු වීමට සිදු විය හැකි බැවිනි.
Brilliant Failures ආයතනය වෙනුවෙන් BriMis ලකුණු (විකාශනය 3 සැප්තැම්බර්):
සමස්ත:
දැක්ම:
උත්සාහය:
අවදානම් කළමනාකරණය:
ප්රවේශය:
අඩු කරන්න:
5,6
7,0
7,0
4,0
3,0
7,0
ආකිටයිප්(n) මෙම විකාශනය මත:
අයින්ස්ටයින් පොයින්ට්
දකුණු අර්ධගෝලය
වැරදි මුදල් පසුම්බිය
මේසයේ හිස් ස්ථානය
දීප්තිමත් හෝ නැත?
පසුගිය විකාශනයේ අසාර්ථකත්වය දීප්තිමත් ලෙස හැඳින්විය හැකිද යන්න ශ්‍රාවකයෙකු ලෙස ඔබට තීරණය කළ හැකිය.
මෙය අපගේ භාවිතයෙන් කළ හැකිය BriMis-ලකුණු. මෙම ලකුණු කොටස් පහකින් සමන්විත වේ:
- වී (දැක්ම, වටිනාකම)
- මම (උත්සාහය, ආශ්වාදයක්)
- ආර් (අවදානම් කළමනාකරණය, අවදානම් කළමනාකරණය)
- ඒ (ප්රවේශය, ප්රවේශය)
- එල් (අඩු කරන්න, ඉගෙන ගන්නවා)
මෙම සාධක එක්ව වචනය සෑදෙයි වෛරස් එය අහම්බයක් නොවේ, මක්නිසාද යත්, එය සැඟවිය යුතු නැති අත්දැකීම් ඉගෙන ගැනීමයි, නමුත් බෙදා හැරීමට සුදුසුයි, ඉතින් 'වෛරස්' යන්න වෙනවා!
'දීප්තිමත් බව' සඳහා පරිමාණයක් නිර්වචනය කිරීම සඳහා අපි පහත සූත්‍රය භාවිතා කරමු:
BriMis = (V x I x R x A x L )1/5
පසුගිය විකාශනයෙන් ඔබ නඩුවට ලබා දෙන BriMis ලකුණු මොනවාද?
BNR BriMis-ලකුණු - විකාශනය 21 මැයි
OP TWITTER, VOLG: @BrilliantF
Wilt u reageren op de uitzending, of weet u dé Briljante Mislukking die in de volgende uitzending aanbod moet komen? Laat het ons weten via @BrilliantF en gebruik de hashtag #BriljantMislukt.
Een interessante Briljante Mislukking voorbij zien komen?
Laat het ons weten!
Geen fanatieke Twitteraar? Geen probleem, laat uw suggestie, vraag of opmerking dan hieronder achter.