Opublikowany przez:
Koen Faber
Intencją było…:
PSO to Stowarzyszenie zrzeszające organizacje działające w
Współpraca na rzecz rozwoju. Aby zachęcić członków do lepszego uczenia się od swoich
własna praktyka ze wzmacnianiem swoich partnerów w krajach rozwijających się
PSO uznał, że każda z organizacji członkowskich powinna mieć LWT (program praktyk) musiałem
sformułować swoje cele edukacyjne i pytania edukacyjne.
Podejście było
W sumie LWTs:
naszych pięćdziesięciu członków powinno zostać zamkniętych w ciągu kilku miesięcy jako
zgoda na własne doskonalenie, co obejmuje również wsparcie PSO
został złapany. Następnie zostaną przeprowadzone zajęcia edukacyjne.
Wynik był:
Porażka, ponieważ zamknięcie LWT stało się procesem znacznie dłuższym
i trudniejszy proces. Potrzebnych było kilka spotkań, aby
wyjaśnić, z jakimi organizacjami borykały się problemy i jakie są ich cele edukacyjne
oczyścić się. Średnia była dopiero po 10 podpisał LWT na miesiące, w
podsumuj znacznie później. Przez cały ten czas nie było widocznych rezultatów do wynajęcia
zobaczyć.
Momentem nauczania było:
Jednak ocena wykazała, że same dyskusje na temat pytań edukacyjnych
doprowadziły do nowych spostrzeżeń wśród organizacji członkowskich. Członkowie
byli bardzo pozytywnie nastawieni i czuli, że jeszcze przed ich zamknięciem
program praktyk bardzo dużo się nauczył. Mieli teraz jasne, które
badani mogli poprawić swoją praktykę i sposób, w jaki chcieli
przybory. Często uważali się za organizacje uczące się (więc dlaczego?
LWT?), ale teraz naprawdę dostał ramkę. Krótko mówiąc, myśleli, że to sukces!
Po początkowej walce relacje między PSO a członkami są:
w większości się poprawiła, a nasza rola stała się jaśniejsza.
