جڏهن قانون ۾ فرق- ۽ ضابطي کي غير مرڪزيت سان گڏ ڪيو ويو آهي, ڪيتريون ئي رڪاوٽون پيدا ٿين ٿيون. اهو خاص ٽارگيٽ گروپن جي سنڀال کي وڌائڻ ۾ ڪافي ڏکيو بڻائي ٿو. سوال رهي ٿو: توهان ان کي ڪيئن منتقل ڪيو?
ارادو
هالينڊ ۾ اسان ڄاڻون ٿا پبلڪ هيلٿ ايڪٽ (wpg). عوامي صحت هتي بيان ڪئي وئي آهي 'عوامي صحت لاءِ حفاظتي ۽ پروموشنل قدمن', يا ان جي اندر مخصوص ٽارگيٽ گروپ, واقعن سميت بيمارين جي ابتدائي تشخيص پڻ شامل آهي. " Wpg پاران ڍڪيل علائقن مان هڪ آهي نوجوانن جي صحت جي سنڀال تي عمل درآمد, جي جي زيڊ.
هالينڊ ۾ گهڻا ٻار ۽ نوجوان صحتمند ۽ ترقي يافته ٿين ٿا. اهو جزوي طور JGZ جي ڪوششن جي ڪري آهي, هڪ تنظيم جيڪا هاڻي کان وڌيڪ آهي 100 سال موجود آهي. JGZ بنيادي پيڪيج مان، تنظيم ٻارن ۽ نوجوانن کي سندن والدين سان گڏ ڏسي ٿي جيستائين اهي اٺن سالن جي عمر ۾. بهرحال، JGZ هڪ 'تاريخي نقص' جي ڪري MBO ۾ سرگرم ناهي, جنهن جي نتيجي ۾ 16 سالن جي پراڻن ورڪيشنل ثانوي تعليم جي شاگردن جو هڪ وڏو گروپ گريجوئيشن کان پوءِ JGZ جي تصوير وڃائي ٿو. هي هڪ افسوس جي ڳالهه آهي, ڇاڪاڻ ته غير حاضري, ابتدائي اسڪول ڇڏڻ ۽ ذهني مسئلا نوجوانن جي وچ ۾ نسبتا وڌيڪ عام آهن 16 ۾ 23 سال, نوجوان. خاص طور تي اعليٰ ووڪيشنل تعليم جا شاگرد اڪثر ان جو شڪار ٿين ٿا. ايمسٽرڊيم ۾ هڪ نوجوان ڊاڪٽر جي حيثيت ۾ مان چوڻ چاهيان ٿو: اچو ته سڄي ملڪ جي نوجوانن کي, ان جي اسڪول جي قسم کان سواء, انهن جي 23rd تائين سنڀال پيش ڪريو. Amsterdam ۾ اسان هن کان ڪندا آهيون 2009 ثانوي ووڪيشنل تعليم ۾ اڳ ۾ ئي ڪامياب, الڊرمين جي وچ ۾ سٺي معاهدي جي ڪري, MBO ادارا ۽ JGZ. ميونسپل سطح تي فنانسنگ پڻ محسوس ڪئي وئي آهي.
پهچ
اهو خيال آهي ته هڪ 18 سالن جي عمر اڳ ۾ ئي هڪ بالغ آهي, هڪ پراڻو ۽ عمدو سوچ وارو نمونو رهي ٿو. اسان هاڻي ڄاڻون ٿا ته نوجوانن جي وچ ۾ 18 ۾ 23 سال اڃا تائين هڪ تمام ضروري ترقي کان گذري رهيا آهن ۽ اڪثر ڪري اڃا تائين مڪمل طور تي بالغ سمجهي نٿا سگهن. هن سوچ جي نموني کي ٽوڙڻ ضروري آهي, ڇو ته پوءِ ئي صحيح ۽ مناسب مدد صحيح جاءِ تي ايندي. MBO نوجوان کي پيش ڪرڻ لاءِ جيڪا مدد گهربل آهي, طريقو آهي M@ZL (شاگردن لاءِ طبي مشورا بيمار رپورٽ ڪيا ويا) هڪ مؤثر ۽ مفيد علاج. نوجوان ڊاڪٽر M@ZL تي ڪم ڪري ٿو, شاگرد ۽/يا والدين, اسڪول جي سنڀال ڪوآرڊينيٽر/استاد ۽ غير حاضري جي صورت ۾ لازمي تعليم گڏجي. پارٽيون ڪم ڪن ٿيون ۽ گڏجي ڪم ڪن ٿيون انهن جي گڏيل خدشن جي بنياد تي. هرڪو پنهنجي پنهنجي ڪردار کان ڪم ڪري ٿو ۽ هميشه نوجوان سان گڏ. هن نظريي مان ته غير حاضري اڪثر هڪ سگنل آهي, ٿي سگهي ٿو نفسياتي ۽ (سماجي)طبي مسئلن جي نشاندهي ڪئي وئي آهي ۽ ابتدائي اسٽيج تي خطاب ڪيو وڃي ٿو.
ويسٽ Brabant ۾ ڪامياب شروعات کان پوء، M@ZL طريقو ايمسٽرڊيم ۾ استعمال ڪيو ويو – ٻئي ثانوي تعليم ۽ حرفوي تعليم ۾. ھاڻي ايمسٽرڊيم ۾ ثانوي ووڪيشنل تعليم ۾ يارھن نوجوان ڊاڪٽر ڪم ڪري رھيا آھن, جيڪي M@ZL کان بچاءُ واري ۽ مؤثر طريقي سان استعمال ڪن ٿا. ٻين جي وچ ۾ اولهه Brabant ۽ Amsterdam ۾ مثبت تجربن مان, ڇا ان طريقي کي قومي سطح تي لاڳو ڪرڻ هڪ منطقي قدم آهي. ان صورت ۾، جيتوڻيڪ، ثانوي ووڪيشنل تعليم ۾ نوجوانن جي ڊاڪٽرن لاءِ ڍانچي جي فنڊنگ هجڻ لازمي آهي.
نتيجو
ثانوي ووڪيشنل ايجوڪيشن ۾ نوجوانن ۽ M@ZL لاءِ نوجوانن جي ڊاڪٽرن کي لاڳو ڪرڻ لاءِ قانون سازي ۽ فنڊنگ جي ڪري اهو ڪافي مشڪل نظر اچي ٿو.. پهرين، ماليات حاصل ڪرڻ ڏکيو آهي. JGZ آڇ جيڪا هالينڊ ۾ سڀني ٻارن کي پيش ڪئي وئي آهي, عوامي صحت جي فرمان ۾ قانوني طور تي قائم آهي: JGZ بنيادي پيڪيج. هن پيڪيج جي عمر جي حد في آهي 1 جنوري 2015 شوق ٿيڻ 18 سال. تنهن ڪري ايم بي او ۾ ڪيترائي نوجوان آهن جيڪي هن سلسلي ۾ ٻيڙيء کي وڃائي ڇڏيندا آهن, جيئن اهي عمر جي حد کان وڌيڪ آهن 18 اڳ ۾ ئي گذري ويا آهن. نوجوانن جي قانون سان (2015) جيستائين 23 هي سال قابل ذڪر آهي.
ان کان سواء، ڪيترائي MBO اسڪول آهن, Amsterdam کان مختلف, مختلف ميونسپلٽي جا شاگرد. A JGZ ڪڏهن ڪڏهن مختلف ميونسپلٽيز جي خدمت ڪندو آهي. جڏهن ته، سنڀال هر ميونسپلٽي ۾ مختلف طريقي سان منظم ڪئي وئي آهي ۽ انهن مختلف ميونسپلٽيز جي اڳواڻن سان معاهدو ٿيڻ گهرجي (JGZ تنظيمن جي وچ ۾ تعاون, جي جي ڊي ۽ اسڪول, انفرادي سطح کان علاوه، ڪجهه اڀياس پڻ ڪيا ويا آهن سکيا جي ميڪرو سطح ۾). هن پيچيده صورتحال ۾ پروگرام لاءِ ڪافي مدد ۽ مالي وسيلا ڳولڻ مشڪل آهي جهڙوڪ M@ZL. شاگردن جي وچ ۾ سٺي تعاون کي يقيني بڻائڻ, مرشد, ٻارن جي بيمارين جو ماهر, بدقسمتي سان، والدين ۽ لازمي تعليم آفيسر مناسب طور تي زمين کان ٻاهر نه نڪرندا آهن. ان کان علاوه، عملي طور تي، استادن ۽ استادن وٽ اڪثر وقت يا صلاحيت نه هوندي آهي ته هو شاگردن ۾ مسئلن جي نشاندهي ڪن. ڪيترائي ان کي ڏسندا, مناسب تعليم جي قانون جي باوجود, سندن نوڪري به نه. ڌيان درس تي آهي.
گھٽ
- صحت جي سار سنڀار ۾ اسڪيلنگ تمام ڏکيو رهي ٿو. هن معاملي ۾ بنيادي طور تي صحت جي سار سنڀار جي نظام ۾ غير مرڪزي فرق ۽ قانون سازي ۾ لاڳاپيل خالن جي ڪري- ۽ ضابطا. اهي عنصر MBO اسڪولن ۾ نوجوانن لاءِ نوجوانن جي ڊاڪٽرن لاءِ مدد ۽ فنڊنگ ڳولڻ ڏکيو بڻائيندا آهن.
- اين جي سي (ڊچ سينٽر JGZ) INGRADO ۾ (ميونسپلٽيز جي لازمي تعليم جي انجمن جا شعبا) ان لاءِ پرعزم آهن ۽ VWS سان پڻ هڪ ڳالهه ٻولهه آهي, پر نوجوانن لاءِ نوجوانن جي ڊاڪٽر ۽ M@ZL جي پيماني تي اڃا تائين تمام گهٽ قومي عمل درآمد آهي..
- اسان نوجوانن جي وچ ۾ نفسياتي مسئلن ۾ اضافو ڏسي رهيا آهيون. اسان وٽ هن علائقي ۾ روڪٿام بابت ڄاڻ ۽ ماهر آهي, پر مقامي ميونسپل سطح تي ڍانچي واري پاليسي ٺاهڻ مشڪل آهي. decentralization (نوجوانن جو قانون) حل مهيا نه ڪندو آهي ۽ نتيجي طور، ايم بي او ۾ نوجوان ڊاڪٽرن جون ڪوششون تڪڙي ۽ عملي طور تي ضرورت کان پوئتي آهن..
- M@ZL طريقو هتي ۽ اتي لاڳو ڪيو ويو آهي, پر اهو اڪثر ڪري تبديل ٿيل شڪل ۾ ٿئي ٿو, مالي نقطي نظر کان به شامل آهي. نتيجي طور، اعتبار ۽ تاثير جي ضمانت نه آهي.
نالو: ويڪو مولڊر
تنظيم: JGZ/GGD ايمسٽرڊيم
ٻيون شاندار ناڪاميون
سڀ کان قيمتي مصوري سندس نالي تي آهي?
ڪڪڙ جي آنڊن جي مسئلي کان بچو. جڏهن ته پارٽيون پرجوش آهن, پر پهرين ثبوت لاءِ پڇو, چيڪ ڪريو ته ڇا توھان وٽ آھي ثبوت جو اھو بوجھ مهيا ڪرڻ جو. ۽ منصوبن جو مقصد روڪڻ لاء هميشه ڏکيو آهي, [...]
سڀ کان قيمتي مصوري سندس نالي تي آهي
ڪڏهن به اهو نه سمجهيو ته هرڪو مڪمل طور تي باخبر آهي، خاص طور تي جڏهن نئين معلومات آهي. علم جو ماحول مهيا ڪريو جنهن ۾ هرڪو پنهنجا فيصلا ڪري سگهي. هتي مان آهيان [...]
سڀ کان قيمتي مصوري سندس نالي تي آهي?
ڪڪڙ جي آنڊن جي مسئلي کان بچو. جڏهن ته پارٽيون پرجوش آهن, پر پهرين ثبوت لاءِ پڇو, چيڪ ڪريو ته ڇا توھان وٽ آھي ثبوت جو اھو بوجھ مهيا ڪرڻ جو. ۽ منصوبن جو مقصد روڪڻ لاء هميشه ڏکيو آهي, [...]
