Perjanjian Iklim jelas tentang itu; pendekatan lingkungan merupakan instrumen penting dalam membuat lingkungan binaan di Belanda lebih berkelanjutan. Belanda menghitung 355 kotamadya yang semuanya harus bekerja untuk memperbaikinya 3000 memberi jalan. Satu hal yang pasti; Bekerja sebagai pegawai negeri dalam transisi energi di tingkat lingkungan ini berarti merintis lingkungan yang kompleks dengan banyak pemangku kepentingan dan hasil yang tidak pasti. Pilot sedang dilakukan di mana-mana, menemukan roda dan hidung terbentur. Kotamadya mengendalikan tugas yang relatif baru ini dan karena beberapa kondisi telah dibuat di tingkat kebijakan nasional, ada banyak ruang untuk interpretasi individu.. Kurangnya kerangka dan pedoman yang jelas menuntut PNS berani bereksperimen (mencoba, belajar dan menyesuaikan) dan secara terbuka pengalaman belajar ini baik secara internal maupun eksternal (antar kotamadya) untuk berbagi.

Pengetahuan- dan Program pembelajaran VNG bekerja keras untuk memberikan kompetensi yang tepat bagi kotamadya untuk tugas ini. Dari tujuan ini, Institut Kegagalan Cemerlang (IvBM) dan telah mengembangkan jalur pembelajaran untuk pendekatan lingkungan untuk transisi energi berdasarkan pembelajaran pola dasar. Metode pembelajaran ini, berdasarkan pengenalan pola dan bercerita, digunakan untuk mendukung PNS untuk berbagi pengalaman dan wawasan mereka secara sistematis dan terstruktur. Ini mendorong refleksi pada proyek sendiri, untuk belajar dari hal-hal yang ternyata berbeda dan untuk benar-benar menerapkan pelajaran ini untuk (Yang lain) proyek.

Health Deals merupakan kesepakatan antara pemerintah dengan berbagai pihak lainnya, termasuk pihak swasta. Ini menyangkut inovasi perawatan kesehatan konkret di mana tidak akan berhasil untuk mendapatkan aplikasi lebih jauh dari, misalnya, rumah sakit setempat, institusi atau wilayah kesehatan. Ini menyangkut inovasi perawatan yang memiliki dampak sosial, seperti meningkatkan kualitas hidup pasien, atau meningkatkan efisiensi dalam rantai. Untuk meningkatkan kapasitas pembelajaran dalam konteks ini, penting agar pengetahuan dari Health Deals tertentu dapat dibagikan ke Health Deals lainnya..

Hasil pembelajaran penelitian kualitatif dan membuatnya dapat dibagikan

IVBM berkomitmen untuk memaksimalkan hasil pembelajaran berdasarkan Health Deals hingga saat ini. Dalam melakukannya, IVBM tidak ingin segera merumuskan penilaian nilai, tetapi atas dasar 'belajar putaran ganda' pertukaran hasil belajar antara selesai, sedang berlangsung, mulai dan setiap Penawaran Kesehatan di masa mendatang. Kami menggunakan format berikut::

• Belajar setelah: belajar dari Health Deals yang telah selesai;
• Belajar sambil: mendorong proses pembelajaran sementara di Health Deals yang masih berjalan;
• Belajar sebelumnya: berpartisipasi dalam fase awal Kesepakatan Kesehatan dan merangsang pembelajaran dari pengalaman sebelumnya.

Layanan kesehatan menghadapi perubahan besar. Lebih banyak kustomisasi, penekanan pada kualitas hidup, pendanaan yang ditargetkan dan pergeseran ke manajemen mandiri pasien. Pembaruan yang akan melibatkan trial and error. Karena inisiatif baru tidak selalu berjalan sesuai rencana. Dan itu hal yang bagus. Bagaimanapun, inovasi terutama diciptakan dengan belajar dari apa yang tidak berhasil. Kemampuan belajar adalah tanda kekuatan. Tapi itu butuh nyali. Dan dialog terbuka.

Namun seringkali kita tidak berani terbuka jika tujuan kita tidak tercapai. Institute of Brilliant Failures ingin mengubahnya. Karena justru dalam lingkungan profesional seringkali kegagalan yang mengarah pada kemajuan. Selama lintasan pembelajaran perawatan, kami berkomitmen untuk meningkatkan kapasitas pembelajaran dalam perawatan. Kami melakukan ini dengan, antara lain, presentasi tahunan Penghargaan Kegagalan Cemerlang dalam Perawatan Kesehatan dan penerbitan Majalah Belanda untuk Kegagalan Cemerlang.. Pada akhirnya, kami ingin berkontribusi untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi perawatan kesehatan dengan mengaktifkan dan mendorong para profesional dan organisasi untuk belajar dari hasil dan pendekatan proyek inovasi dan untuk mengamankan apa yang telah dipelajari di organisasi dan di sektor ini. (pembelajaran putaran ganda).

Kotamadya adalah sistem yang dinamis dan kompleks dengan banyak interaksi antara tautan dan level yang berbeda. Akibatnya, rencana yang terbentuk sebelumnya terkadang berubah menjadi berbeda dari yang direncanakan dalam praktik. Ditugaskan oleh Kotamadya Amsterdam, kami menyiapkan lintasan pembelajaran Brilliant Failure dan kami mulai bekerja dengan dua departemen.. Tujuan dari lintasan ini adalah untuk menekankan nilai inti 'kita belajar dari kesalahan' dan dengan demikian merangsang transparansi dan kapasitas pembelajaran dalam organisasi. Pertama-tama, lingkungan yang aman diciptakan di mana setiap orang merasa bebas untuk mendiskusikan ide dan juga ide yang gagal satu sama lain. Para peserta ditantang untuk merefleksikan pekerjaan dan proyek mereka sendiri, temukan pelajaran penting dan kemudian bagikan. Bagian penting lainnya dari proses ini adalah pemeriksaan lingkungan untuk melihat apakah ada ruang dalam organisasi untuk membuat, berbagi dan belajar dari kesalahan.

Bagian tetap dari program ini adalah ceramah yang menginspirasi, sesi dialog di mana pengalaman dan momen pembelajaran dibagikan, mengajukan momen belajar Anda sendiri dan latihan lain yang disesuaikan dengan tema dan masalah umum di dalam departemen.

Dengan dukungan Kementerian Luar Negeri, IvBM mempersembahkan Penghargaan sebagai momen pembelajaran terbaik untuk kerjasama pembangunan dengan tujuan yang mendasari untuk berkontribusi pada transparansi dan kewirausahaan di sektor ini.. Antara lain, lintasan itu disertai dengan lintasan pembelajaran di dalam dan di luar tembok Kementerian.

Salah satu kasus yang menang adalah organisasi Text to Change (TTC), yang mengadakan kuis informasi HIV/AIDS di Uganda melalui SMS. Kode yang diberikan oleh pihak berwenang 666 namun, menimbulkan banyak pertanyaan di antara mitra. 666 yaitu angka iblis dan yang terlibat (Kristen) mitra karena itu ingin segera menghentikan program. Untungnya, kode tersebut akhirnya dapat diubah menjadi 777… Contoh dari Kongo menggarisbawahi sifat evolusi proyek, contoh dari Uganda pentingnya tidak hanya berfokus pada faktor teknis dan eksternal. Selain itu, kedua entri dengan jelas menunjukkan bahwa pelajaran telah dipelajari dengan cepat dan jelas untuk masa depan.