توافقنامه آب و هوا در مورد آن واضح است; رویکرد همسایگی ابزار مهمی برای پایدارتر کردن محیط ساخته شده در هلند است. هلند به حساب می آید 355 شهرداری هایی که همگی باید برای بازسازی آن دست به کار شوند 3000 راه دادن. یک چیز قطعی است; کار به عنوان یک کارمند دولتی در این انتقال انرژی در سطح محله به معنای پیشرو بودن در یک محیط پیچیده با بسیاری از سهامداران و نتایج نامشخص است.. خلبانی در همه جا انجام می شود, چرخ ها و دماغه های ضربه خورده را اختراع کرد. شهرداری ها این وظیفه نسبتاً جدید را کنترل می کنند و از آنجا که شرایط کمی در سطح سیاست ملی ترسیم شده است، فضای زیادی برای تفسیر فردی وجود دارد.. فقدان چارچوب‌ها و دستورالعمل‌های روشن، کارمندان دولت را ملزم می‌کند که جرأت آزمایش کنند (امتحان کردن, یادگیری و تنظیم) و با صراحت این تجربیات یادگیری را هم در داخل و هم در خارج تجربه می کند (بین شهرداری ها) برای به اشتراک گذاشتن.

دانش- و برنامه یادگیری VNG سخت کار می کند تا شاروالی ها را با شایستگی های مناسب برای این کار ارائه دهد. از این هدف، موسسه شکست های درخشان (IvBM) و مسیر یادگیری را برای رویکرد همسایگی به انتقال انرژی بر اساس یادگیری کهن الگویی توسعه داده است. این روش یادگیری, بر اساس شناخت الگو و داستان سرایی, برای حمایت از کارمندان دولت برای به اشتراک گذاشتن تجربیات و بینش خود به روشی سیستماتیک و ساختارمند استفاده می شود. این امر باعث می شود تا در پروژه های خود فکر کنید, درس گرفتن از چیزهایی که متفاوت بوده و در واقع این درس ها را به کار ببرند (دیگران) پروژه ها.

Health Deals توافقاتی بین دولت و طرف های مختلف دیگر است, از جمله مهمانی های خصوصی. این مربوط به نوآوری های مراقبت های بهداشتی است که در آن نمی توان برنامه را فراتر از مثلاً بیمارستان محلی رساند., موسسه یا منطقه مراقبت های بهداشتی. این به نوآوری های مراقبتی مربوط می شود که تأثیر اجتماعی دارند, مانند بهبود کیفیت زندگی بیمار, یا افزایش کارایی در زنجیره. به منظور افزایش ظرفیت یادگیری در این زمینه، مهم است که دانش مربوط به Health Deals خاص با سایر Health Deals به اشتراک گذاشته شود..

نتایج یادگیری تحقیق کیفی و قابل اشتراک‌گذاری

IvBM متعهد به به حداکثر رساندن نتایج یادگیری بر اساس معاملات بهداشتی تا به امروز است. با انجام این کار، IVBM نمی خواهد فوراً یک قضاوت ارزشی را فرموله کند, اما بر اساس "یادگیری دو حلقه" نتایج یادگیری بین تکمیل شده مبادله می شود, در دست اقدام, شروع و هرگونه پیشنهاد بهداشتی در آینده. ما از فرمت زیر استفاده می کنیم::

• یادگیری بعد: از معاملات بهداشتی که تکمیل شده اند یاد بگیرید;
• یادگیری در حالی که: تشویق یک فرآیند یادگیری موقت در Health Deals که هنوز در حال اجرا هستند;
• قبل از یادگیری: در مرحله راه اندازی یک معامله سلامت شرکت کنید و یادگیری از تجربیات قبلی را تحریک کنید.

بهداشت و درمان با تغییرات اساسی روبرو است. سفارشی سازی بیشتر, تاکید بر کیفیت زندگی, بودجه هدفمند و تغییر به سمت خود مدیریتی بیمار. تمدید که شامل آزمون و خطا خواهد بود. زیرا ابتکارات جدید همیشه طبق برنامه پیش نمی روند. و این چیز خوبی است. به هر حال، نوآوری عمدتاً با یادگیری از چیزهایی که کار نمی کند ایجاد می شود. توانایی یادگیری نشانه قدرت است. اما این جرات می خواهد. و یک گفتگوی باز.

با این حال، اگر به اهداف خود دست یابیم، اغلب جرات نمی کنیم باز باشیم. موسسه شکست‌های درخشان می‌خواهد آن را تغییر دهد. زیرا دقیقاً در یک محیط حرفه ای است که اغلب شکست ها منجر به پیشرفت می شوند. در طول مسیر یادگیری مراقبت، ما متعهد به افزایش ظرفیت یادگیری در مراقبت هستیم. ما این کار را از جمله با ارائه سالانه جایزه شکست‌های درخشان در بهداشت و درمان و انتشار مجله هلندی برای شکست‌های درخشان انجام می‌دهیم.. در نهایت، ما می‌خواهیم با فعال‌سازی و تشویق متخصصان و سازمان‌ها به منظور یادگیری از نتایج و رویکرد پروژه‌های نوآورانه و تضمین آموخته‌های سازمان و بخش، به افزایش اثربخشی و کارایی مراقبت‌های بهداشتی کمک کنیم. (یادگیری دو حلقه ای).

شهرداری یک سیستم پویا و پیچیده با تعامل زیاد بین پیوندها و سطوح مختلف است. در نتیجه، گاهی اوقات برنامه های از پیش تعیین شده متفاوت از برنامه ریزی شده در عمل عمل می کنند. به سفارش شهرداری آمستردام، ما مسیر یادگیری شکست درخشان را راه اندازی کردیم و با دو بخش شروع به کار کردیم.. هدف از این مسیر تاکید بر ارزش اصلی "ما از اشتباهات یاد می گیریم" و در نتیجه تحریک شفافیت و ظرفیت یادگیری در سازمان بود.. اول از همه، یک محیط امن ایجاد شد که در آن همه احساس آزادی می کردند تا در مورد ایده ها و همچنین ایده های شکست خورده با یکدیگر بحث کنند. شرکت کنندگان به چالش کشیده شدند تا در مورد کار و پروژه خود فکر کنند, درس های مهم را بیابید و سپس آنها را به اشتراک بگذارید. بخش مهم دیگری از این فرآیند، بررسی محیطی بود تا ببینیم آیا در سازمان فضایی برای ایجاد وجود دارد یا خیر, به اشتراک گذاشتن و درس گرفتن از اشتباهات.

بخش های ثابت برنامه سخنرانی های الهام بخش بود, جلسات گفتگو که در آن تجربیات و لحظات یادگیری به اشتراک گذاشته شد, ارائه لحظات یادگیری خود و سایر تمرینات متناسب با موضوعات و مشکلات رایج در بخش.

با حمایت وزارت امور خارجه، IvBM جایزه بهترین لحظه یادگیری برای همکاری های توسعه را با هدف اساسی کمک به شفافیت و کارآفرینی بیشتر در این بخش اهدا کرد.. از جمله، این مسیر با مسیرهای یادگیری در داخل و خارج از دیوارهای وزارتخانه همراه بود.

یکی از موارد برنده سازمان Text to Change بود (TTC), که در اوگاندا مسابقه اطلاعات HIV/AIDS را از طریق پیامک راه اندازی کرد. کد تعیین شده توسط مقامات 666 با این حال، سوالات بسیاری را در میان شرکا ایجاد کرد. 666 یعنی عدد شیطان و دخیل است (مسیحی) بنابراین شرکا می خواستند برنامه را فورا متوقف کنند. خوشبختانه، کد می تواند در نهایت به 777 تغییر یابد... مثالی از کنگو بر ماهیت تکاملی پروژه ها تأکید می کند., به عنوان مثال از اوگاندا اهمیت تمرکز نکردن تنها بر عوامل فنی و خارجی اهمیت دارد. علاوه بر این، هر دو مدخل به وضوح نشان می‌دهند که درس‌ها به سرعت و به وضوح برای آینده آموخته شده‌اند.