Бас Руйссенаарс нещодавно провів семінар для випускників юридичного факультету Лейденського університету. Програма складалася з короткої лекції про мету Інституту блискучих невдач заохотити студентів замислитися над невдачами у власних дослідженнях.. Потім аспірантам було доручено опрацювати один навчальний досвід у групах і представити його іншим групам.
Важливі уроки, отримані під час піч-частини, були:
Признайся, якщо чогось не знаєш, чи це залежить від вашого керівника чи ваших однокурсників
«Візьміть з собою вказівки та пропозиції вашого керівника, але й тримайся того, що вважаєш правильним».
«Вчасно постукайте до свого керівника, якщо застрягли»
«Не потопайте у великій кількості інформації, яку ви берете, заглиблюючись у свою тему»
«Не захоплюйтеся відмовою»
Наведіть на карту фактори, які можуть вплинути на ваші результати
«Навчіться відпускати речі, які ви не можете вирішити на даний момент»
Семінар завершується запитанням одного з учасників про визначення успіху як протилежності невдачі. Це викликало дискусію про те, чи існує взагалі однозначне визначення успіху. Зроблено висновок, що успіхи – це не лише бажані кінцеві етапи, але може також складатися з менших проміжних кроків. Коротко, щось є успіхом, якщо ви самі позначаєте це як успіх.