ਬਾਸ ਰੁਯਸੇਨਾਰਸ ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਲੀਡੇਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਕਾਨੂੰਨ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਦਿੱਤੀ. ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਦਿ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਬ੍ਰਿਲੀਏਂਟ ਫੇਲਰਸ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ 'ਤੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਲੈਕਚਰ ਸ਼ਾਮਲ ਸੀ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ।. ਫਿਰ ਪੀਐਚਡੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਦੂਜੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ.
ਪਿਚ ਭਾਗ ਦੌਰਾਨ ਸਿੱਖੇ ਗਏ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਬਕ, ਸਨ:
ਸਵੀਕਾਰ ਕਰੋ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਕੀ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਸਾਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।
'ਆਪਣੇ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਓ, ਪਰ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸਹੀ ਸਮਝਦੇ ਹੋ ਉਸ ਨੂੰ ਵੀ ਫੜੀ ਰੱਖੋ।
'ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਫਸ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਮੋਟਰ ਨੂੰ ਖੜਕਾਓ'
"ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਬਹੁਤਾਤ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਨਾ ਜਾਓ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਲੈਂਦੇ ਹੋ"
"ਅਸਵੀਕਾਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਨਾ ਫਸੋ"
ਉਹਨਾਂ ਕਾਰਕਾਂ ਦਾ ਨਕਸ਼ਾ ਬਣਾਓ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ
"ਉਨ੍ਹਾਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡਣਾ ਸਿੱਖੋ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸਮੇਂ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ"
ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਉਲਟ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਤੀਭਾਗੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੇ ਸਵਾਲ ਨਾਲ ਹੋਈ।. ਇਸ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਛੇੜ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਕੀ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੋਈ ਅਸਪਸ਼ਟ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਕੇਵਲ ਲੋੜੀਂਦੇ ਅੰਤ ਦੇ ਪੜਾਅ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਛੋਟੇ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਕਦਮ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਇੱਕ ਸਫਲਤਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਇੱਕ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਲੇਬਲ ਕਰਦੇ ਹੋ.