Bas Ruyssenaars baru-baru ini memberikan lokakarya kepada lulusan hukum dari Universitas Leiden. Program ini terdiri dari kuliah singkat tentang tujuan The Institute of Brilliant Failures untuk mendorong siswa merenungkan kegagalan dalam penelitian mereka sendiri.. Mahasiswa PhD kemudian diinstruksikan untuk mengerjakan satu pengalaman belajar dalam kelompok dan mempresentasikannya ke kelompok lain.
Pelajaran penting yang dipetik selama bagian pitch, adalah:
Akui jika Anda tidak tahu sesuatu, apakah ini terserah atasan Anda atau rekan siswa Anda
'Bawalah arahan dan saran dari supervisor Anda bersama Anda, tetapi juga berpegang pada apa yang menurut Anda benar.”
'Ketuk promotor Anda tepat waktu jika Anda buntu'
"Jangan tenggelam dalam banyak informasi yang Anda ambil saat Anda mempelajari subjek Anda"
"Jangan terlalu terjebak dalam penolakan"
Petakan faktor-faktor yang dapat memengaruhi hasil Anda
"Belajarlah untuk melepaskan hal-hal yang tidak dapat Anda selesaikan saat ini"
Workshop diakhiri dengan pertanyaan dari salah satu peserta tentang definisi sukses sebagai lawan dari kegagalan. Ini memicu diskusi tentang apakah ada definisi yang jelas tentang kesuksesan. Disimpulkan bahwa kesuksesan bukan hanya tahap akhir yang diinginkan, tetapi juga dapat terdiri dari langkah-langkah perantara yang lebih kecil. Pendeknya, Sesuatu dikatakan sukses jika Anda melabelinya sebagai kesuksesan sendiri.