O curso de ação:
A intenção era construir um foguete que funcionasse corretamente o mais rápido possível, que pudesse competir com o Sputnik da União Soviética.. Eles queriam colocar muito dinheiro no projeto em um curto espaço de tempo para que um bom, foguete competitivo poderia ser construído o mais rápido possível.
O resultado:
22 voos de treinamento malsucedidos. O foguete simplesmente não queria funcionar corretamente.
A lição:
Eles não refletiram sobre isso fundamentalmente. Parecia haver um defeito diferente 22 vezes. O mesmo erro não apareceu mais de uma vez. Somente quando eles realizaram uma investigação aprofundada de toda a configuração do programa eles conseguiram um voo bem-sucedido. Fazer reparos por si só não era, portanto, suficiente.
Avançar:
O líder do programa foi muito claro quando disse; “A análise de falhas é basicamente pesquisa, quando você descer a isso. Você se recupera e aprende com os erros; você não faz isso com sucesso.”
Publicado por:
S. J. Hogenbirk
OUTRAS FALHAS BRILHANTES
Sistema operacional do prêmio do júri vencedor 2010 – Vredeseilanden – Crédito para cooperativas no Congo
O curso de ação: Para fornecer capital de empréstimo a cooperativas para a compra e colheita de safras. 1. A Vredeseilanden distribuiu capital de empréstimo para ser usado à disposição das cooperativas. Empréstimos iniciais, Contudo, não foram pagos de volta. [...]
O Olímpico 10.000 metros de Sven Kramer em Vancouver (2010)
A intenção de conquistar o ouro nas Olimpíadas 10.000 metro em Vancouver. A abordagem Kemkers e Kramer trabalharam juntos em uma preparação completa baseada em: 6 anos de intensa colaboração e resultou em incontáveis [...]
Cuidado com o Prêmio de Falha Brilhante – 20 novembro 2024
Quarta-feira 20 Em novembro, o Brilliant Failure Awards for Healthcare será organizado pela décima vez pelo Institute for Brilliant Failures.