द्वारे प्रकाशित:
कोएन फॅबर
हेतू होता:
पीएसओ ही संघटना काम करणारी संघटना आहे
विकास सहकार्य. सदस्यांना त्यांच्याकडून चांगले शिकण्यासाठी प्रोत्साहित करण्यासाठी
विकसनशील देशांमध्ये त्यांच्या भागीदारांना बळकट करण्यासाठी स्वतःचा सराव
पीएसओने विचार केला की प्रत्येक सदस्य संस्थांना एलडब्ल्यूटी असणे आवश्यक आहे (प्रशिक्षण कार्यक्रम) होते
त्यांची शिकण्याची उद्दिष्टे आणि शिकण्याचे प्रश्न तयार करा.
दृष्टिकोन होता
एकूण, LWTs होईल
आमचे पन्नास सदस्य काही महिन्यांत बंद करावेत
स्वतःच्या सुधारणेसाठी करार, ज्यामध्ये PSO चे समर्थन देखील समाविष्ट आहे
ताब्यात घेण्यात आले. त्यानंतर शिकण्याचे उपक्रम राबवले जातील.
परिणाम झाला:
एक अपयश, कारण LWTs बंद करणे ही एक दीर्घ प्रक्रिया बनली आहे
आणि अधिक कठीण प्रक्रिया. त्यासाठी अनेक बैठका आवश्यक होत्या
कोणत्या संस्थांनी संघर्ष केला आणि त्यांची शिकण्याची उद्दिष्टे स्पष्ट करा
स्पष्ट होण्यासाठी. सरासरी नंतरच होती 10 महिन्यांसाठी एलडब्ल्यूटीवर स्वाक्षरी केली, मध्ये
खूप नंतर बेरीज. एवढ्या वेळात कोणताही परिणाम दिसून आला नाही
पाहण्यासाठी.
शिकवण्याचा क्षण होता
तथापि, एका मूल्यमापनात असे दिसून आले आहे की शिकण्याच्या प्रश्नांबद्दल चर्चा स्वतःच होते
सदस्य संघटनांमध्ये नवीन अंतर्दृष्टी निर्माण झाली आहे. सदस्यांनी
खूप सकारात्मक होते आणि वाटले की त्यांनी त्यांचे बंद करण्यापूर्वीच
शिकाऊ कार्यक्रमातून खूप काही शिकायला मिळाले. त्यांना आता कोणते ते स्पष्ट झाले होते
विषय त्यांच्या सरावात सुधारणा करू शकतात आणि त्यांना कसे हवे आहे
हाताळणे. ते अनेकदा स्वत:ला आधीच शिकणाऱ्या संस्था मानतात (तर का ए
LWT?), पण आता त्याला खरोखर एक फ्रेम मिळाली आहे. थोडक्यात, ते यशस्वी झाले असे त्यांना वाटले!
सुरुवातीच्या संघर्षानंतर, PSO आणि सदस्य यांच्यातील संबंध आहेत
मुख्यतः सुधारले आणि आमची भूमिका स्पष्ट झाली.
