రంగం అంతటా నేర్చుకోవడం

ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్ వివిధ రంగాలలో చురుకుగా ఉంది కలిశారు ఆవిష్కరణ వాతావరణాన్ని ప్రోత్సహించడానికి అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని పెంచడం. మేము ఏయే రంగాలలో చురుకుగా ఉన్నాము క్రింద చదవండి (ఉంది). నేర్చుకునే మార్గంపై కూడా ఆసక్తి ఉంది? దయచేసి పేజీ దిగువన ఉన్న సంప్రదింపు ఫారమ్ ద్వారా మమ్మల్ని సంప్రదించండి.

స్థిరత్వం – లెర్నింగ్ పాత్ పొరుగు విధానం శక్తి పరివర్తన

సంక్లిష్ట వాతావరణంలో మార్గదర్శకత్వం

వాతావరణ ఒప్పందం దాని గురించి స్పష్టంగా ఉంది; నెదర్లాండ్స్‌లో నిర్మించిన వాతావరణాన్ని మరింత స్థిరంగా మార్చడంలో పొరుగు విధానం ఒక ముఖ్యమైన సాధనం. నెదర్లాండ్స్ లెక్క 355 మునిసిపాలిటీలు అన్నీ తయారు చేసే పనిలో పడాలి 3000 దారి ఇస్తాయి. ఒక్కటి మాత్రం నిజం; పొరుగు స్థాయిలో ఈ శక్తి పరివర్తనపై సివిల్ సర్వెంట్‌గా పనిచేయడం అంటే చాలా మంది వాటాదారులు మరియు అనిశ్చిత ఫలితాలతో సంక్లిష్ట వాతావరణంలో మార్గదర్శకత్వం వహించడం. ప్రతిచోటా పైలట్లు చేస్తున్నారు, చక్రాలు మరియు బంప్డ్ ముక్కులను కనుగొన్నారు. మునిసిపాలిటీలు ఈ సాపేక్షంగా కొత్త పనిపై నియంత్రణలో ఉన్నాయి మరియు జాతీయ విధాన స్థాయిలో కొన్ని షరతులు రూపొందించబడినందున, వ్యక్తిగత వివరణకు చాలా స్థలం ఉంది.. స్పష్టమైన ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లు మరియు మార్గదర్శకాలు లేకపోవడం వల్ల పౌర సేవకులు ప్రయోగాలు చేయడానికి ధైర్యం చేయాల్సిన అవసరం ఉంది (ప్రయత్నిస్తున్నారు, నేర్చుకోవడం మరియు సర్దుబాటు చేయడం) మరియు అన్ని బహిరంగంగా ఈ అభ్యాస అనుభవాలు అంతర్గతంగా మరియు బాహ్యంగా ఉంటాయి (మున్సిపాలిటీల మధ్య) పంచుకొనుటకు.

అనుకున్నదానికంటే భిన్నంగా సాగిన వాటి నుంచి నేర్చుకోవడం

ది నాలెడ్జ్- మరియు VNG యొక్క అభ్యాస కార్యక్రమం మున్సిపాలిటీలకు ఈ పని కోసం సరైన సామర్థ్యాలను అందించడానికి తీవ్రంగా కృషి చేస్తోంది. ఈ లక్ష్యం నుండి, ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్ (IvBM) మరియు ఆర్కిటిపాల్ లెర్నింగ్ ఆధారంగా శక్తి పరివర్తనకు పొరుగు విధానం కోసం అభ్యాస మార్గాన్ని అభివృద్ధి చేసింది. ఈ అభ్యాస పద్ధతి, నమూనా గుర్తింపు మరియు కథ చెప్పడం ఆధారంగా, పౌర సేవకులకు వారి అనుభవాలను మరియు అంతర్దృష్టులను క్రమబద్ధంగా మరియు నిర్మాణాత్మకంగా పంచుకోవడానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి ఉపయోగించబడుతుంది. ఇది సొంత ప్రాజెక్టులపై ప్రతిబింబాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది, విభిన్నంగా మారిన విషయాల నుండి నేర్చుకోవడం మరియు వాస్తవానికి ఈ పాఠాలను వర్తింపజేయడం (ఇతరులు) ప్రాజెక్టులు.

ఆరోగ్య ఒప్పందాలు

జ్ఞానాన్ని పంచుకోవడం ఆరోగ్య ఒప్పందాలు అవసరం

ఆరోగ్య ఒప్పందాలు ప్రభుత్వం మరియు అనేక ఇతర పార్టీల మధ్య ఒప్పందాలు, ప్రైవేట్ పార్టీలతో సహా. ఇది కాంక్రీట్ హెల్త్‌కేర్ ఆవిష్కరణలకు సంబంధించినది, ఉదాహరణకు, స్థానిక ఆసుపత్రి కంటే అప్లికేషన్‌ను పొందడం విజయవంతం కాదు., ఆరోగ్య సంరక్షణ సంస్థ లేదా ప్రాంతం. ఇది సామాజిక ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండే సంరక్షణ ఆవిష్కరణలకు సంబంధించినది, రోగి యొక్క జీవన నాణ్యతను మెరుగుపరచడం వంటివి, లేదా గొలుసులో సామర్థ్యాన్ని పెంచడం. ఈ సందర్భంలో అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి, నిర్దిష్ట ఆరోగ్య ఒప్పందాల నుండి జ్ఞానాన్ని ఇతర ఆరోగ్య ఒప్పందాలకు భాగస్వామ్యం చేయడం ముఖ్యం..

గుణాత్మక పరిశోధన అభ్యాస ఫలితాలు మరియు దానిని భాగస్వామ్యం చేయగలిగేలా చేయడం

IvBM ఇప్పటి వరకు ఉన్న హెల్త్ డీల్స్ ఆధారంగా లెర్నింగ్ ఫలితాలను పెంచడానికి కట్టుబడి ఉంది. ఈ విషయంలో IVBM నేరుగా విలువ తీర్పును రూపొందించడానికి ఇష్టపడదు, కానీ పూర్తయిన వాటి మధ్య 'డబుల్-లూప్ లెర్నింగ్' మార్పిడి అభ్యాస ఫలితాల ఆధారంగా, కొనసాగుతున్న, ప్రారంభ మరియు ఏదైనా భవిష్యత్తులో ఆరోగ్య ఒప్పందాలు. మేము ఈ క్రింది ఆకృతిని ఉపయోగిస్తాము::

  • తర్వాత నేర్చుకోవడం: పూర్తయిన ఆరోగ్య ఒప్పందాల నుండి నేర్చుకోవడం;
  • నేర్చుకుంటున్నప్పుడు: ఇప్పటికీ అమలులో ఉన్న హెల్త్ డీల్స్‌లో మధ్యంతర అభ్యాస ప్రక్రియను ప్రోత్సహించడం;
  • ముందు నేర్చుకోవడం: ఆరోగ్య ఒప్పందం యొక్క ప్రారంభ దశలో పాల్గొనండి మరియు మునుపటి అనుభవాల నుండి నేర్చుకోవడాన్ని ప్రేరేపిస్తుంది.

హెల్త్‌కేర్ క్లస్టర్ మోడల్

డచ్ హెల్త్‌కేర్ అథారిటీ తరపున పరిశోధన జరిగింది

మెడికల్ మెంటల్ హెల్త్‌కేర్ యొక్క కొత్త నిధుల కోసం కేర్ క్లస్టర్ మోడల్ అని పిలవబడే డెవలప్‌మెంట్ డైరెక్టర్‌గా, డచ్ హెల్త్‌కేర్ అథారిటీ, ఈ పథం నుండి ఎలాంటి పాఠాలు నేర్చుకోవచ్చో విశ్లేషించమని ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఫర్ బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్‌ని కోరింది, తదుపరి అభివృద్ధి మరియు ఇలాంటి ప్రాజెక్ట్‌ల నుండి ప్రయోజనం పొందే లక్ష్యంతో. IvBM యొక్క పద్దతి, నమూనా గుర్తింపు మరియు కథ చెప్పడం ఆధారంగా, ప్రతివాదులు వారి అనుభవాలను మరియు అంతర్దృష్టులను క్రమబద్ధంగా మరియు నిర్మాణాత్మకంగా పంచుకోవడానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి ఉపయోగించబడింది. ప్రజలు ముందుకు చూడాలని మరియు ఎవరు ఏమి చేసారు లేదా ఏమి చేయాలి అనే దానిపై తక్కువ శ్రద్ధ చూపాలని దీని ద్వారా గట్టిగా ఆహ్వానించబడ్డారు.

పథ సంరక్షణను నేర్చుకోవడం

ఆరోగ్య సంరక్షణ పెద్ద మార్పులను ఎదుర్కొంటోంది. మరింత అనుకూలీకరణ, జీవన నాణ్యతపై ఉద్ఘాటన, లక్షిత నిధులు మరియు రోగి స్వీయ-నిర్వహణకు మార్పు. ట్రయల్ మరియు ఎర్రర్‌తో కూడిన పునరుద్ధరణ. ఎందుకంటే కొత్త కార్యక్రమాలు ఎల్లప్పుడూ అనుకున్న విధంగా జరగవు. మరియు అది మంచి విషయం. అన్నింటికంటే, ఆవిష్కరణ ప్రధానంగా పని చేయని వాటి నుండి నేర్చుకోవడం ద్వారా సృష్టించబడుతుంది. నేర్చుకునే సామర్థ్యం శక్తికి సంకేతం. కానీ దానికి ధైర్యం కావాలి. మరియు ఓపెన్ డైలాగ్.

అయినప్పటికీ, మన లక్ష్యాలను సాధించకపోతే, మేము తరచుగా బహిరంగంగా ఉండటానికి ధైర్యం చేయము. ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్ దానిని మార్చాలనుకుంటోంది. ఎందుకంటే ఇది ఖచ్చితంగా వృత్తిపరమైన వాతావరణంలో తరచుగా వైఫల్యాలు పురోగతికి దారితీస్తాయి. సంరక్షణ అభ్యాస పథంలో, సంరక్షణలో అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి మేము కట్టుబడి ఉన్నాము. మేము ఇతర విషయాలతోపాటు, హెల్త్‌కేర్‌లో బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్ అవార్డ్ యొక్క వార్షిక ప్రదర్శన మరియు బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్స్ కోసం డచ్ మ్యాగజైన్ ప్రచురణ ద్వారా దీన్ని చేస్తాము.. అంతిమంగా, ఫలితాలు మరియు ఇన్నోవేషన్ ప్రాజెక్ట్‌ల విధానం నుండి తెలుసుకోవడానికి మరియు సంస్థ మరియు సెక్టార్‌లో నేర్చుకున్న వాటిని సురక్షితంగా ఉంచడానికి నిపుణులు మరియు సంస్థలను సక్రియం చేయడం మరియు ప్రోత్సహించడం ద్వారా ఆరోగ్య సంరక్షణ యొక్క ప్రభావం మరియు సామర్థ్యాన్ని పెంచడానికి మేము సహకరించాలనుకుంటున్నాము. (డబుల్ లూప్ లెర్నింగ్).

ఆమ్‌స్టర్‌డ్యామ్ మునిసిపాలిటీని నేర్చుకోవడం

మున్సిపాలిటీ అనేది విభిన్న లింకులు మరియు స్థాయిల మధ్య చాలా పరస్పర చర్యతో కూడిన డైనమిక్ మరియు సంక్లిష్టమైన వ్యవస్థ. ఫలితంగా, ముందస్తు ప్రణాళికలు కొన్నిసార్లు ఆచరణలో అనుకున్నదానికంటే భిన్నంగా మారతాయి. ఆమ్‌స్టర్‌డ్యామ్ మునిసిపాలిటీచే నియమించబడిన, మేము బ్రిలియంట్ ఫెయిల్యూర్ లెర్నింగ్ పథాన్ని ఏర్పాటు చేసాము మరియు మేము రెండు విభాగాలతో కలిసి పని చేయడం ప్రారంభించాము.. పథం యొక్క లక్ష్యం 'తప్పుల నుండి మనం నేర్చుకుంటాము' అనే ప్రధాన విలువను నొక్కి చెప్పడం మరియు తద్వారా సంస్థలో పారదర్శకత మరియు అభ్యాస సామర్థ్యాన్ని ప్రేరేపించడం.. అన్నింటిలో మొదటిది, సురక్షితమైన వాతావరణం సృష్టించబడింది, దీనిలో ప్రతి ఒక్కరూ ఆలోచనలను చర్చించడానికి సంకోచించరు మరియు ఒకరితో ఒకరు విఫలమైన ఆలోచనలు కూడా చేస్తారు.. పాల్గొనేవారు వారి స్వంత పని మరియు ప్రాజెక్ట్‌లను ప్రతిబింబించేలా సవాలు చేయబడ్డారు, ముఖ్యమైన పాఠాలను కనుగొని, ఆపై వాటిని పంచుకోండి. ప్రక్రియలో మరొక ముఖ్యమైన భాగం ఏమిటంటే, తయారీకి సంస్థలో స్థలం ఉందో లేదో చూడటానికి పర్యావరణ తనిఖీ, పంచుకోవడం మరియు తప్పుల నుండి నేర్చుకోవడం.

కార్యక్రమం యొక్క స్థిర భాగాలు స్ఫూర్తిదాయకమైన ఉపన్యాసాలు, అనుభవాలు మరియు అభ్యాస క్షణాలు పంచుకునే సంభాషణ సెషన్‌లు, డిపార్ట్‌మెంట్‌లోని సాధారణ థీమ్‌లు మరియు సమస్యలకు అనుగుణంగా మీ స్వంత అభ్యాస క్షణాలు మరియు ఇతర వ్యాయామాలను రూపొందించడం.

పాత్ డెవలప్‌మెంట్ సహకారం నేర్చుకోవడం

విదేశీ వ్యవహారాల మంత్రిత్వ శాఖ మద్దతుతో, ఈ రంగంలో మరింత పారదర్శకత మరియు వ్యవస్థాపకతకు సహకరించే అంతర్లీన లక్ష్యంతో అభివృద్ధి సహకారం కోసం IvBM ఉత్తమ అభ్యాస క్షణం అవార్డును అందించింది.. ఇతర విషయాలతోపాటు, మంత్రిత్వ శాఖ గోడల లోపల మరియు వెలుపల నేర్చుకునే పథాలతో పాటు పథం ఉంటుంది..

టెక్స్ట్ టు చేంజ్ అనే సంస్థ గెలిచిన కేసులలో ఒకటి (TTC), SMS ద్వారా ఉగాండాలో HIV/AIDS సమాచార క్విజ్‌ని ఏర్పాటు చేసిన వారు. అధికారులు కేటాయించిన కోడ్ 666 అయినప్పటికీ, భాగస్వాముల మధ్య అనేక ప్రశ్నలను లేవనెత్తింది. 666 అంటే డెవిల్ నంబర్ మరియు ప్రమేయం (క్రైస్తవుడు) భాగస్వాములు కావున వెంటనే కార్యక్రమాన్ని నిలిపివేయాలని కోరారు. అదృష్టవశాత్తూ, కోడ్ చివరికి 777కి మార్చబడుతుంది… కాంగో నుండి వచ్చిన ఉదాహరణ ప్రాజెక్ట్‌ల పరిణామ స్వభావాన్ని నొక్కి చెబుతుంది, సాంకేతిక మరియు బాహ్య కారకాలపై మాత్రమే దృష్టి పెట్టడం యొక్క ప్రాముఖ్యత ఉగాండా నుండి ఉదాహరణ. అదనంగా, రెండు ఎంట్రీలు భవిష్యత్తు కోసం పాఠాలు త్వరగా మరియు స్పష్టంగా నేర్చుకున్నాయని స్పష్టంగా సూచించాయి.

టైలర్-మేడ్ లెర్నింగ్ పాత్ పట్ల ఆసక్తి ఉంది?