நிறைய அறிவு பயன்படுத்தப்படாமல் உள்ளது. அதற்கு பல காரணங்கள் உள்ளன, அவற்றில் வேறு எங்கும் மற்றும் / அல்லது கடந்த காலங்களில் செய்யப்பட்ட மற்றும் கற்றுக் கொள்ளப்பட்ட விஷயங்களுடன் அறிமுகமில்லாதது மிக முக்கியமான ஒன்றாகும். புத்திசாலித்தனமான தோல்விகளுக்கான நிறுவனம் அறிவைக் காணவும், 'திரவமாகவும்' செய்ய விரும்புகிறது. இது அவர்களின் அறிவைப் பகிர்ந்து கொள்வதன் முக்கியத்துவத்தை மக்களுக்கு உணர்த்துவதன் மூலம் தொடங்குகிறது, ஆனால் மற்றவர்களிடமிருந்து அறிவைத் தேடுவதும். ஒரு பொருத்தமானது (நிகழ்நிலை) கற்றல் சூழல், மக்கள் தங்கள் அனுபவங்களின் மிகவும் பொருத்தமான அம்சங்களை வேடிக்கையாகவும் எளிதாகவும் பகிர்ந்து கொள்ள முடியும், ஆனால் மற்றவர்களின் அறிவைத் தேடுவதும் கவர்ச்சிகரமானதாகும். எங்கள் தத்துவத்தின் அடிப்படையில் பிரிமிஸ் கற்றல் சூழலை வடிவமைத்தோம்: ஸ்மார்ட் மற்றும் வேடிக்கையான எருமை (எஸ்.எல்.பி.).

புத்திசாலித்தனமான தோல்விகளின் நிறுவனத்தின் தொல்பொருள்கள் பிரிமிஸுக்கு அடித்தளமாகும். இவை தோல்வி வடிவங்கள் அல்லது கற்றல் தருணங்கள், அவை ஒரு குறிப்பிட்ட அனுபவத்தை மீறி பல கண்டுபிடிப்புத் திட்டங்களுக்கும் பொருந்தும். கற்றல் அனுபவங்களை தொல்பொருட்களுடன் இணைப்பதன் மூலம், இரட்டை-லூப் கற்றலை இயக்குகிறோம்: ஒரு சூழலில் பெறப்பட்ட அறிவை மற்றொரு சூழலில் பயன்படுத்த முடியும். எல்லா திட்டங்களிலும் அந்த கற்றல் தருணங்களை நாங்கள் காண்கிறோம், வெற்றி உண்மையில் அடையப்பட்டாலும் கூட. ஏனென்றால், கொஞ்சம் பின்னடைவு இல்லாமல் என்ன திட்டம் நடக்கிறது அல்லது (ஓரளவு) வேறு அணுகுமுறையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டியிருந்தது? மிகவும் வெற்றிகரமான திட்டங்கள் கூட விஷயங்கள் தவறாக நடந்த தருணங்களைக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் சரியான முடிவுகள் அல்லது அதிர்ஷ்டத்தின் அளவு, முன்னோக்கி செல்லும் வழி நடக்க முடியும். நாங்கள் சில நேரங்களில் சொல்கிறோம்: ‘வெற்றி என்பது தவறவிட்ட தோல்வி.’ எனவே பிரிமிஸ் கற்றலுக்கு ஏற்றது (புத்திசாலி) தோல்விகள் மற்றும் (புத்திசாலி) வெற்றிகள்!