BriMis: Àrainneachd air-loidhne airson a bhith a ’meudachadh toraidhean ionnsachaidh

Buffalo glic agus spòrsail

Tha mòran eòlais fhathast gun chleachdadh. Tha grunn adhbharan ann, de nach eil eòlas air na chaidh a dhèanamh agus ionnsachadh ann an àiteachan eile agus / no roimhe seo mar aon den fheadhainn as cudromaiche. Bu mhath leis an Institiùd airson Failidhean Brilliant eòlas a dhèanamh follaiseach agus 'leachtach'. Bidh e a ’tòiseachadh le bhith a’ dèanamh dhaoine mothachail air cho cudromach sa tha e gun roinn iad an eòlas, ach cuideachd de bhith a ’sireadh eòlas bho chàch. Buinidh freagarrach (air-loidhne) àrainneachd ionnsachaidh aig, far am faod daoine na taobhan as buntainniche de na h-eòlasan aca a cho-roinn ann an dòigh spòrsail agus furasta, ach anns a bheil e tarraingeach cuideachd eòlas dhaoine eile a shireadh. Dhealbhaich sinn àrainneachd ionnsachaidh BriMis stèidhichte air ar feallsanachd: Buffalo glic agus spòrsail (SLB).

Na archetypes Brilliant Failures agus ionnsachadh dà-fhillte: ag ionnsachadh bho chàch tro aithneachadh pàtran

Tha archetypes Institiùd nam Failidhean Brilliant mar bhunait airson BriMis. Is iad sin pàtrain fàilligeadh no amannan ionnsachaidh a tha a ’dol thairis air eòlas sònraichte agus a’ buntainn ri mòran phròiseactan ùr-ghnàthachaidh eile cuideachd. Le bhith a ’ceangal eòlasan ionnsachaidh ris na mòr-stuthan, bidh sinn a’ comasachadh ionnsachadh dà-fhillte: a bhith comasach air eòlas a fhuaireadh ann an aon cho-theacsa a chur an gnìomh. Bidh sinn a ’lorg na h-amannan ionnsachaidh sin anns a h-uile pròiseact, eadhon nuair a tha soirbheachas air a choileanadh gu dearbh. Oir dè am pròiseact a tha a ’dol air adhart às aonais beagan stad no (ann am pàirt) feumar dòigh-obrach eadar-dhealaichte a thaghadh? Tha amannan aig eadhon na pròiseactan as soirbheachail nuair a dh ’fhaodadh cùisean a dhol ceàrr, ach leis na co-dhùnaidhean ceart no dòs de fhortan, ghabhadh an t-slighe air adhart a choiseachd. Bidh sinn ag ràdh uaireannan: ‘Is e fàilligeadh a th’ ann an soirbheachas. ’Mar sin tha BriMis freagarrach airson ionnsachadh (sgoinneil) fàilligidhean agus de (sgoinneil) soirbheachas!

Ciamar a tha BriMis ag obair?

Bidh BriMis a ’cuideachadh le bhith ag ionnsachadh aig gach ìre de na pròiseactan agad fhèin. Mar seo gheibh thu beachd ro-làimh air dè a dh ’fhaodadh a dhol ceàrr (ag ionnsachadh roimhe), a bheir dhut inneal còmhraidh a bheir comas dhut adhbharan fàilligeadh a lorg ro-làimh, gus beachdachadh agus seòladh. Tro phròiseactan bidh thu a ’comharrachadh dè a thèid ceàrr, dè a tha na adhbhar bunaiteach (am pàtran fàilligeadh) tha agus bidh thu a ’co-dhùnadh dè as urrainn dhut a dhèanamh mu dheidhinn (ag ionnsachadh fhad 'sa). A bharrachd air an sin, faodaidh leasanan dhaoine eile ann am BriMis do chuideachadh gus leantainn air adhart cho luath agus cho math 'sa ghabhas. Is e sin a chanas sinn ri Forward Failing. Às deidh pròiseact, bidh BriMis a ’cuideachadh le bhith a’ sgrùdadh na chaidh ceàrr no dè a dh ’fhaodadh a bhith ceàrr (ag ionnsachadh às deidh).

Bidh an siostam a ’cuideachadh le seo le deuchainnean goirid ann an sia raointean ionnsachaidh eadar-dhealaichte anns a bheil sinn a’ comharrachadh na sia pàtrain fàilligeadh deug, archetypes, air fo-roinneadh. Às deidh deuchainn ghoirid, seallaidh an siostam dè na mòr-stuthan a tha nas buailtiche a bhith buntainneach don phròiseact agad. Bidh thu an uairsin a ’mìneachadh dhut fhèin carson a tha an archetype seo buntainneach gu dearbh agus dè an leasan a dh’ fhaodar ionnsachadh bhuaithe. Cuidichidh BriMis thu gus do phròiseact a mhion-sgrùdadh agus na leasanan a thaisbeanadh do dhaoine eile ann an dòigh ruigsinneach.

A bharrachd air na leasanan bho luchd-cleachdaidh, bidh BriMis a ’taisbeanadh mholaidhean agus innealan buntainneach dhut (ionnsramaidean no modhan obrach) gus fàilligidhean neo-riatanach a sheachnadh san àm ri teachd.

Glè thric bidh na h-eòlasan ionnsachaidh as luachmhoire a ’faighinn grèim air a’ cheann agus bidh aithisgean farsaing a ’tighinn gu crìch ann an stòr-dàta ris an canar: làr ìseal far nach bi fiosrachadh luachmhor a ’dol à sealladh gun a bhith a’ faicinn solas an latha a-rithist.

Tha BriMis ag amas gu sònraichte air na pròiseasan ionnsachaidh, barrachd air an dùmhlachd eòlais as àirde. Bidh luchd-cleachdaidh a ’faighinn an eòlas a tha buntainneach dhaibh gun mòran oidhirp, air a thaisbeanadh ann an dòigh ruigsinneach, a ’toirt a-steach bhideothan goirid anns am bi daoine a’ roinn am beachdan, sunnd, mìneachadh toraidhean agus leasanan gu pearsanta.

BriMis airson cùram

Mar phàirt den phrògram ‘The Care as an Evolution System’, tha an Institiùd airson Failidhean Brilliant air dreach fa leth de BriMis a dhèanamh gus SLB a thoirt a-steach cuideachd (Buffalo glic agus spòrsail) ann an taic cùram slàinte. Is e amas iomlan a ’phrògraim seo cumadh adhartach a thoirt do dhaoine, buidhnean agus gnìomhan a tha ag amas air cùram slàinte a dhèanamh nas fheàrr agus nas ruigsinneach. Tha àite cudromach aig comas ionnsachaidh ann an seo. Ag ionnsachadh le agus bho chèile! Tha gabhail agus ionnsachadh bho Brilliant Failures na phàirt riatanach de sin. Tha BriMis luachmhor oir tha e a ’dèanamh eòlas ri fhaicinn agus a’ leigeil leis sruthadh eadar daoine, pròiseactan agus buidhnean. Ann am BriMis gheibh thu na pròiseactan a chaidh ainmeachadh airson Cùram Duais Fail Brilliant, ach faodar an siostam a chleachdadh cuideachd airson pròiseactan eile ann an raon cùram slàinte.

Brimis airson buidhnean

Foirm conaltraidh