انقر على الرابط أدناه واستمع إلى بث 3 سبتمبر حول التغيير في قانون BIG.
الوزير بروينز (الرعاية الطبية والرياضة) أرادت أن تحدث فرقا بين المتعلمين mbo- وإضفاء الطابع الرسمي على الممرضات الحاصلات على تعليم جامعي. كان رد فعل جزء كبير من الممرضات بغضب, لأنهم قد يضطرون إلى إعادة التدرب من الوزير بروينز ليتمكنوا من مواصلة القيام بعملهم.
يسجل BriMis نيابة عن معهد الإخفاقات الرائعة (إذاعة 3 سبتمبر):
المجموع:
رؤية:
جهد:
إدارة المخاطر:
مقاربة:
قلل:
5,6
7,0
7,0
4,0
3,0
7,0
النموذج الأصلي(ن) في هذا البث:
غالبًا ما يتعين على المديرين مراقبة الجوانب المالية والنظر في القضايا المحيطية للابتكار
نصف الكرة الأيمن
علينا حقًا أن نكون حريصين على أن المشكلات الهامشية المهمة تبطئ الابتكار
المكان الفارغ على الطاولة
لامع أم لا?
يمكنك كمستمع تحديد ما إذا كان الفشل من البث الأخير يمكن تسميته ببراعة.
يمكن القيام بذلك مع درجة بريميس. تتكون هذه النتيجة من خمسة مكونات:
- الخامس (رؤية, قيمة)
- أنا (جهد, وحي - الهام)
- ص (إدارة المخاطر, إدارة المخاطر)
- أ (مقاربة, مقاربة)
- إل (قلل, التعلم)
هذه العوامل مجتمعة تشكل الكلمة على نطاق واسع وهذه ليست مصادفة, لأنه بعد كل شيء ، يتعلق الأمر بتعلم الخبرات التي لا ينبغي إخفاؤها, لكنها تستحق التوزيع, لذلك يجب أن تذهب "VIRAL"!
لتحديد مقياس لـ "التألق" نستخدم الصيغة التالية:
بريميس = (V x I x R x A x L )1/5
ما هي نتيجة BriMis التي أعطيتها للقضية من البث الأخير?
نقاط BNR BriMis - إذاعة 21 يمكن
OP TWITTER, VOLG: @BrilliantF
Wilt u reageren op de uitzending, of weet u dé Briljante Mislukking die in de volgende uitzending aanbod moet komen? Laat het ons weten via @BrilliantF en gebruik de hashtag #BriljantMislukt.
Een interessante Briljante Mislukking voorbij zien komen?
Laat het ons weten!
Geen fanatieke Twitteraar? Geen probleem, laat uw suggestie, vraag of opmerking dan hieronder achter.