Lè twou vid ki genyen nan lalwa- ak règleman yo konbine avèk desantralizasyon, anpil baryè leve. Sa fè li trè difisil pou ogmante swen pou gwoup sib espesifik yo. Kesyon rete: ki jan ou fè li deplase?

Entansyon

Nan Netherlands nou konnen Lwa sou Sante Piblik la (wpg). Lasante piblik defini kòm 'pwoteksyon ak pwomouvwa mezi pou sante piblik', oswa gwoup sib espesifik nan li, enkli ensidan an ak deteksyon bonè nan maladi enkli tou.” Youn nan domèn yo kouvri pa Wpg a se aplikasyon an nan swen sante jèn yo, JGZ la.

Pifò timoun ak jèn moun nan Netherlands grandi an sante epi devlope byen. Sa a se an pati akòz efò JGZ yo, yon òganizasyon ki kounye a gen plis pase 100 ane egziste. Soti nan pake JGZ debaz la, òganizasyon an 'wè' timoun ak jèn ansanm ak paran yo jiskaske yo gen dizwit.. Sepandan, JGZ pa aktif nan MBO akòz yon "defo istorik", Kòm yon rezilta, yon gwo gwoup elèv ki gen 16 an nan edikasyon segondè pre-pwofesyonèl pèdi imaj yo nan JGZ apre yo fin gradye.. Sa a se yon pitye, paske absans, kite lekòl bonè ak pwoblèm mantal yo relativman pi komen nan mitan jèn moun ant 16 nan 23 Espò, adolesan yo. Elèv edikasyon pwofesyonèl siperyè an patikilye souvan soufri sa a. Kòm yon doktè jèn nan Amstèdam mwen ta renmen di: ann adolesan atravè peyi a, kèlkeswa kalite lekòl yo, ofri swen jiska 23 yo. Nan Amstèdam nou fè sa soti 2009 deja reyisi nan edikasyon segondè pwofesyonèl, akòz bon akò ant elderman an, Enstitisyon MBO ak JGZ la. Finansman nan nivo minisipal yo te reyalize tou.

Apwòch

Opinyon ke yon timoun ki gen 18 an se deja yon granmoun, rete yon modèl panse fin vye granmoun ak anrasine. Kounye a nou konnen ke jèn moun ant la 18 nan 23 ane toujou sibi yon devlopman trè esansyèl e souvan pa ka konsidere kòm konplètman matirite ankò. Li nesesè kraze modèl panse sa a, paske se sèlman lè sa a sipò ki dwat ak apwopriye ap vini nan plas la dwat. Pou ofri adolesan MBO a èd li bezwen an, se metòd M@ZL (Konsèy medikal pou elèv yo rapòte malad) yon zouti efikas ak itil. Doktè jèn yo ap travay nan M@ZL, elèv la ak/oswa paran an, kowòdonatè swen / konseye lekòl la ak edikasyon obligatwa ansanm nan ka ta gen absans. Pati ki enplike yo travay ak aji ansanm sou baz enkyetid komen yo. Tout moun opere nan pwòp wòl pa li epi toujou ansanm ak jèn moun nan. Soti nan ideoloji ke absans se souvan yon siyal, ka psikososyal ak (sosyal)pwoblèm medikal yo idantifye ak adrese nan yon etap bonè.

Apre yon kòmansman siksè nan West Brabant, yo te itilize metòd M@ZL nan Amstèdam – tou de nan edikasyon segondè ak nan edikasyon pwofesyonèl. Kounye a gen onz doktè jèn k ap travay nan edikasyon segondè pwofesyonèl nan Amstèdam, ki sèvi ak apwòch prevantif ak efektivman pwouve M@ZL. Soti nan eksperyans yo pozitif nan West Brabant ak Amstèdam, nan mitan lòt moun, èske se yon etap lojik pou aplike metòd sa a nan peyi a. Nan ka sa, sepandan, dwe gen finansman estriktirèl pou jèn doktè nan edikasyon segondè pwofesyonèl.

Rezilta

Li parèt byen pwoblèm akòz lejislasyon ak finansman pou aplike jèn doktè pou adolesan ak M@ZL nan edikasyon segondè pwofesyonèl.. Premyèman, finansman difisil pou reyalize. Òf JGZ la ke yo ofri bay tout timoun nan Netherlands, se legalman etabli nan Dekrè Sante Piblik la: Pake debaz JGZ la. Limit laj pakè sa a se pou chak 1 Janvye 2015 pou w renmen 18 Espò. Se poutèt sa, gen anpil adolesan nan MBO ki manke bato a nan sans sa a, jan yo depase limit laj nan 18 gentan pase. Ak yon lwa jenès (2015) jiskaske 23 ane sa a se remakab.

Anplis de sa, anpil lekòl MBO genyen, diferan pase nan Amstèdam, elèv ki soti nan diferan minisipalite. Yon JGZ pafwa sèvi diferan minisipalite. Sepandan, swen yo òganize yon fason diferan nan chak minisipalite e fòk gen yon akò ak chèf fanmi yo nan divès minisipalite sa yo (kolaborasyon ant òganizasyon JGZ yo, GGD ak lekòl yo, pa egzanp). Nan sitiyasyon konplèks sa a li difisil pou jwenn sifizan sipò ak resous finansye pou yon pwogram tankou M@ZL. Reyalize yon bon kolaborasyon ant elèv yo, konseye, pedyat, Malerezman, paran ak ofisye edikasyon obligatwa pa jwenn dekole ase. Anplis de sa, nan pratik, pwofesè yo ak konseye souvan pa gen tan oswa kapasite yo idantifye pwoblèm nan elèv yo. anpil moun wè li, malgre lwa edikasyon apwopriye a, pa menm travay yo. Konsantre a se sou ansèyman.

Diminye

1. Ogmante a rete trè difisil nan swen sante. Nan ka sa a sitou akòz diferans ki genyen desantralize nan sistèm swen sante yo ak twou vid ki genyen ki asosye nan lejislasyon an- ak règleman yo. Faktè sa yo fè li difisil pou jwenn sipò ak finansman pou jèn doktè pou adolesan nan lekòl MBO yo.
2. NJC a (Dutch Sant JGZ) nan INGRADO (asosyasyon depatman edikasyon obligatwa nan minisipalite yo) yo angaje nan li epi gen tou yon dyalòg ak VWS la, men gen twò piti aplikasyon nasyonal doktè jèn pou adolesan ak ogmantasyon M@ZL.
3. Nou wè yon ogmantasyon nan pwoblèm psikososyal nan mitan adolesan. Nou gen konesans ak ekspètiz sou prevansyon nan domèn sa a, men li rete difisil pou fè yon politik estriktirèl nan nivo minisipal lokal yo. Desantralizasyon an (lwa jèn yo) pa bay yon solisyon ak kòm yon rezilta efò yo nan doktè jèn nan MBO reta dèyè ijans la ak bezwen an pratik..
4. Metodoloji M@ZL la ap aplike isit la epi la, men sa a souvan rive nan yon fòm modifye, enkli nan yon pwen de vi finansye. Kòm yon rezilta, fyab ak efikasite yo pa garanti ankò.

Non: Wico Mulder
Òganizasyon: JGZ/GGD Amstèdam

KITE KMENTSMANTÈ