ကောင်းမွန်သော သို့မဟုတ် ပိုကောင်းသည့်ဖြေရှင်းချက်တစ်ခုကို စျေးကွက်မှ အလိုအလျောက်လက်ခံမည်ဟု မယူဆလိုက်ပါနှင့်. စျေးကွက်၏ဒိုင်းနမစ်များကိုစူးစမ်းပါ။: အပ်နှင်းထားသော အကျိုးစီးပွားများ ရှိပါသလား။? အစားထိုးစရိတ်များ ရှိပါသလား။? သက်သေလိုပါသလား။? ဝယ်ယူရေးစည်းမျဉ်းများ လိုက်နာပါသလား။?

ရည်ရွယ်ချက်

In 2015 လူငယ်စောင့်ရှောက်ရေးဥပဒေသစ်သည် စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့၏ တာဝန်ဖြင့် အသက်ဝင်သည်။. ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းသည် လူငယ်စောင့်ရှောက်ရေးရုံးများနှင့် အာမခံသူများသည် လိုအပ်သော လူငယ်စောင့်ရှောက်မှုကို မည်ကဲ့သို့ လက်ခံရရှိခြင်း ရှိ၊ (လျော်ကြေးပေးသည်။) ရယူသည်, ဒါပေမယ့် ဒါက စည်ပင်နဲ့ပါ။. လူငယ်စောင့်ရှောက်မှုကို ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်းနှင့် အွန်လိုင်းအကူအညီနယ်ပယ်တွင် တိုးတက်မှုများက ဆန်းသစ်ပြီး ကုန်ကျစရိတ်လျှော့ချ လူငယ်အကူအညီနည်းလမ်း 'နည်းပြ၊ & ဂရုစိုက်ပါ'. အွန်လိုင်းအကူအညီကို အခြားအရာများကြားတွင် အသုံးပြုနိုင်သည့် အတုယူနိုင်သော နည်းစနစ်တစ်ခု.

နည်းပြရဲ့ပန်းတိုင် & စောင့်ရှောက်မှုသည် မြူနီစပယ်တိုင်းမှ ဘီးကို ပြန်လည်တီထွင်ရန် မလိုအပ်ဘဲ စည်းလုံးညီညွတ်မှုကို ဖန်တီးကာ ဒတ်ခ်ျလူငယ်စောင့်ရှောက်ရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များ၏ အလုပ်တွင် ဆက်လက်တည်ရှိကြောင်း သေချာစေရန်ဖြစ်သည်။. Utrecht ရှိ Dutch Youth Institute နှင့် ပူးပေါင်း၍ နည်းစနစ်ကို တီထွင်ခဲ့သည်။, Berenschot Utrecht, လူမှုရေးလုပ်ငန်းနှင့် လူမှုရေးလုပ်ငန်းဆိုင်ရာ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်မှတ်ပုံတင်ခြင်းနှင့် လူမှုရေးလုပ်ငန်းအတွက် ဒတ်ခ်ျအသင်း.

ချဉ်းကပ်နည်း

နည်းပြ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ရည်မှန်းချက် & အောက်ပါထိုးထွင်းသိမြင်မှုများရရှိပြီးနောက် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးနည်းလမ်းကို ဖန်တီးခဲ့သည်။:

• လူငယ်ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်းသည် စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့များအား ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းဖြင့် လူငယ်စောင့်ရှောက်မှုခွဲဝေချထားရန်နှင့် စုစည်းရန် လွတ်လပ်စွာပေးဆောင်စေခြင်းဖြစ်သည်၊, သို့သော် လူငယ် ထောက်ပံ့ရေး စရိတ်များကို မည်သို့ခွဲဝေပေးမည်ကို မသိရသေးပေ။.
• လူငယ်ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေးတွင် အထူးပြုနည်းလမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသည်။, ယေဘုယျဆန်သောနည်းလမ်းများ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာချိန်တွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ပြန့်ပွားလာခဲ့သည်။, လူမှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကောင်စီမှ အပါအဝင်ဖြစ်သည်။.
• လူငယ်များ၏ အလုပ်နှင့် ပတ်သက်၍ မသေချာမရေရာမှုများ အများအပြားရှိသည်။, တာဝန်နှင့်တာဝန်များ.
• မိုဘိုင်းနှင့်အင်တာနက်အသုံးပြုမှု တိုးမြှင့်ခြင်းနှင့်အတူ အွန်လိုင်းအကူအညီ၏ ထိရောက်မှု.

အထက်ဖော်ပြပါ လေ့လာတွေ့ရှိချက်များကို အခြေခံ၍ လူငယ်ဥပဒေပါ အကြောင်းအရာနှင့် လူငယ်စောင့်ရှောက်ရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းစဉ်များကို ထပ်မံပုံဖော်ထားသည်။. ဒီအတွက် အစီရင်ခံစာ အများအပြားရှိပါတယ်။, လေ့လာမှုများနှင့် သီအိုရီများကို ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ခဲ့သည်။. ထိုးထွင်းသိမြင်မှုအားလုံးကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ , အစုအဖွဲ့ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုနှင့်အတူ ဖြည့်စွက်, အင်တာဗျူးများ, ကျွမ်းကျင်သူအမြင်များနှင့် Berenschot အကြံဉာဏ်. ဤနည်းဖြင့် နည်းလမ်းတကျ လက်စွဲတော်, လုပ်ငန်းဆောင်တာ ICT ဒီဇိုင်းနှင့် လုပ်ငန်းအစီအစဉ်ကို ပြုလုပ်ခဲ့သည်။.

နည်းစနစ်များ ပါဝင်ပါသည်။- နှင့် အော့ဖ်လိုင်း နည်းပြ မော်ဂျူးများအကြား လူငယ်များကို ဖွင့်ပေးသည်။ 12 ၌ 23 ပညာရေးရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်ရန် နှစ်ပေါင်းများစွာ အပြင်းအထန်အကူအညီပေးသည်။. ယင်းအတွက် စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့ထံမှ အကြံဉာဏ် ထောက်ပံ့ကြေးများ ရရှိသည်။. နည်းစနစ်တွင် ကွဲပြားခြားနားပြီး သီးခြားတတ်နိုင်သော သင်ခန်းစာများစွာ ပါဝင်ပါသည်။. အောက်သို့- သို့မဟုတ် အလွန်အကျွံ ကုသခြင်းမှ ကာကွယ်ရန်၊ ၎င်းကို မော်ဂျူးတစ်ခုစီပြီးနောက် နောက်တစ်ခုတွင် လိုအပ်သည်ရှိမရှိ စစ်ဆေးပါ။.

ရလဒ်

အဆိုပါဝန်ဆောင်မှုကို မြို့နယ်အသီးသီးတွင် ဆွေးနွေးသရုပ်ပြခဲ့သည်။. စိတ်ပါဝင်စားသော်လည်း မည်သူမျှ သဘောတူခြင်းမရှိပေ။. ဝန်ဆောင်မှုကို ရောင်းချရန် ပျက်ကွက်ခဲ့ပြီး ငွေကုန်သွားခဲ့သည်။. ရန်ခက်ခဲဖို့ထွက်လှည့်

ပုံမှန်ပံ့ပိုးပေးသူများ လာရန်. ဆန်းသစ်သောနည်းလမ်းအတွက် စည်ပင်မှ တိုက်ရိုက်တောင်းဆိုမှု မရှိပါ။. ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်းမပြုမီ အသုံးပြုခဲ့သည့် ရှိရင်းစွဲနည်းလမ်းများကို လိုက်နာကြသည်။.

အစိုးရက မိဘအုပ်ထိန်းမှုအကူအညီကို ပြန်ပေးသရွေ့ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် Coach ကဲ့သို့သော စျေးသက်သာသော နည်းလမ်းများနှင့် ဝန်ဆောင်မှုများအတွက် တောင်းဆိုမည်မဟုတ်ပါ။ & ဂရုစိုက်ပါ။. အစိုးရက စည်ပင်ကို ပေးတယ်။. နှင့် မြူနီစပယ်များသည် စာချုပ်များဝယ်ယူခြင်းနှင့်/သို့မဟုတ် ထောက်ပံ့ကြေးများဖြင့် ပံ့ပိုးသူများကိုပေးချေသည်။. စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့များသည် အစိုးရထံမှ လူငယ်စောင့်ရှောက်မှုအတွက် သတ်မှတ်ထားသော ပမာဏကို လက်ခံရရှိသရွေ့ စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့များသည် ဆန်းသစ်ပြီး စျေးသက်သာသော နည်းလမ်းများကို ရှာဖွေရန် မလိုအပ်ပါ။. ထို့ကြောင့် အခကြေးငွေ၏ အကျိုးဆက်မှာ စျေးကွက်အင်အားစုများ ပေါ်ပေါက်လာခြင်း မရှိပေ။.

နည်းပြ၏ အလုပ်သမား စံသတ်မှတ်ချက် & စောင့်ရှောက်မှုသည် ရှုပ်ထွေးသောကြောင့် လေယာဉ်မှူးမပါဘဲ ဝန်ဆောင်မှု၏ ထပ်လောင်းတန်ဖိုးကို ရှင်းပြရန် ခက်ခဲသည်။. ထို့အပြင် လက်ရှိဝန်ဆောင်မှုများ၏ နှိုင်းယှဉ်မှုမှာ အကန့်အသတ်ရှိသည်။, လူငယ်စောင့်ရှောက်မှု ခုနစ်မျိုးသည် သတ်မှတ်ရန် ခက်ခဲပြီး ဖောက်သည်များသည် တစ်ဦးချင်း ဘာသာရပ်ဖြစ်သည်။. ရလဒ်သည် ဆိုးရွားသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။, ငွေကြေးထောက်ပံ့မှုမရှိဘဲ လေယာဉ်မှူးတစ်ဦးသည် အကောင်အထည်မပေါ်နိုင်ပါ။. လေယာဉ်မှူးမရှိဘဲ စည်ပင်သာယာရေးအဖွဲ့များက ထပ်လောင်းတန်ဖိုးကို မမြင်ရလျှင် လျော်ကြေးပေးမည်မဟုတ်ကြောင်း၊.

သင်ခန်းစာများ

1. ပြည်သူ့ကဏ္ဍတွင် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုသည် စီးပွားရေးကဏ္ဍတစ်ခုထက် ကွဲပြားသည်။. အစိုးရအတွင်း တခါတရံ အကျိုးစီးပွားချင်း ကွဲလွဲနေသော ရှုပ်ထွေးသော နယ်ပယ်တစ်ခုနှင့် ရင်ဆိုင်ရသေးသည်။. အစိုးရအတွင်း လျင်မြန် သွက်လက်မှုဖြစ်ရန် မကြာခဏ မဖြစ်နိုင်ပေ။. ပေးဆောင်ရသည့် သုံးစွဲသူများ၏ တိုက်ရိုက်ဆန္ဒကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရမည့် ကုမ္ပဏီများကသာ ၎င်းကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။, ဆိုလိုတာက လူငယ်တွေနဲ့ မိဘ.
2. ရှုပ်ထွေးသောထုတ်ကုန်တစ်ခု၏ ထပ်လောင်းတန်ဖိုးကို ရှင်းပြရန် ခက်ခဲသည်။. ထို့ကြောင့် ငွေရေးကြေးရေးသမားများသည် တွန့်ဆုတ်နေကြသည်။, ထို့ကြောင့် မည်သည့်လေယာဉ်မှူးမှ နောက်ပိုင်းတွင် သဘောပေါက်နိုင်မည်မဟုတ်ပေ။. ထိုလေယာဉ်မှူးမရှိဘဲ၊ အပိုတန်ဖိုးကိုရှင်းပြခြင်းသည် ပြဿနာတစ်ခုအဖြစ် ရှိနေသေးသည်။. စုဆောင်းငွေဖြင့် သီးသန့်စွန့်စားခန်းကို အပြီးသတ်ရန် မဖြစ်နိုင်ပါ။. ဟိ 3 မြူနီစီပယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အဖွဲ့အစည်းဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ပါ၀င်နေသော ပါတီအသီးသီး၏ ကွဲပြားသော အကျိုးစီးပွားများကြောင့် မဟုတ်ကြောင်းကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် သင်ယူရမည်ဖြစ်ပါသည်။
3. မြူနီစီပယ်များသည် ၎င်းတို့၏ အဖွဲ့အစည်းဖွဲ့စည်းပုံနှင့် ပါ၀င်သည့် ပါတီအသီးသီး၏ ကွဲပြားသော အကျိုးစီးပွားများကြောင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်မှု သို့မဟုတ် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုအပေါ် အာရုံစိုက်မည်မဟုတ်ဟူသောအချက်ကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် သင်ယူရမည်ဖြစ်သည်။. စွန့်ဦးတီထွင်မှုသဘောထားကို ခံယူဖို့ နေနေသာသာ၊.
4. 'ဝင်ပေါက်အတားအဆီး' အမြဲရှိနေပြီး ဝန်ဆောင်မှုပေးသူအားလုံးနီးပါးသည် ၎င်းတို့၏ မျိုးရိုးဗီဇ oligopoly ကို ထိန်းသိမ်းထားနိုင်သည် (အသံအတိုးအကျယ်) လုံခြုံရန်နှင့်ပိတ်ဆို့ရန်. ဘာဖြစ်လို့လဲဆိုတော့ ပုဂ္ဂလိကတွေက လူငယ်တွေရဲ့အကူအညီကို မဝယ်ဘူး။ (သူတို့ကိုယ်တိုင် မပေးဘူး။), ပိုမိုကောင်းမွန်ပြီး စျေးသက်သာသော ဝန်ဆောင်မှုအတွက် တောင်းဆိုမှု မရှိပါ။.
5. တစ်ခုခုကို ဖန်တီးတဲ့အခါ ပြတ်သားတဲ့ အမြင်ရှိတယ်။, ကိုယ့်သင်တန်းကို ထိန်းထားရမယ်။. တတ်နိုင်သမျှ ဆွေးနွေးတိုင်ပင်ပါ။, ရူပါရုံကို တိမ်မြုပ်မသွားစေဘဲ သတိထားပါ။, သို့မဟုတ်ပါက သင်သည် သင်၏ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးမှုကို အပြည့်အဝမထောက်ခံတော့ဘဲ အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် ဇွဲလုံ့လကို ဆုံးရှုံးစေသည်။.

နာမည်: Reint Dijkema
အဖွဲ: မင်းအဖေ & ဂရုစိုက်ပါ။

မှတ်ချက်များ ထားခဲ့ပါ။