Bas Ruyssenaars lastatempe donis laborrenkontiĝon al jurdiplomiĝintoj de Leiden University. La programo konsistis el mallonga prelego pri la celo de La Instituto de Brilaj Fiaskoj instigi studentojn pripensi fiaskojn ene de sia propra esplorado.. La doktoraj studentoj tiam estis instrukciitaj ellabori unu lernan sperton en grupoj kaj prezenti ĝin al la aliaj grupoj.
Gravaj lecionoj lernitaj dum la tonaltoparto, estis:
Konfesu, se vi ne scias ion, ĉu tio dependas de via kontrolisto aŭ de viaj kunstudantoj
'Prenu la direktojn kaj sugestojn de via kontrolisto kun vi, sed tenu ankaŭ tion, kion vi opinias ĝusta.”
'Frapu vian kontroliston ĝustatempe, se vi blokiĝos'
"Ne dronu en abundo da informoj, kiujn vi prenas dum vi enprofundiĝas en vian temon"
"Ne tro kaptiĝu en malakcepto"
Mapu la faktorojn, kiuj povas influi viajn rezultojn
"Lernu forlasi aferojn, kiujn vi ne povas solvi nuntempe"
La laborrenkontiĝo finiĝas per demando de unu el la partoprenantoj pri la difino de sukceso kiel malo de malsukceso. Tio estigis diskuton pri ĉu ekzistas unusenca difino de sukceso entute. Oni konkludis, ke sukcesoj ne estas nur la dezirataj finaj etapoj, sed ankaŭ povas konsisti el pli malgrandaj mezaj paŝoj. Mallonge, io estas sukceso se vi mem etikedas ĝin kiel sukceson.