O curso de acción:
A nave espacial Mars Climate Orbiter debía investigar sobre Marte. Dous equipos diferentes traballaron no proxecto simultáneamente desde diferentes lugares.
O resultado:
A nave espacial Mars Climate Orbiter perdeuse porque un equipo da NASA utilizou unidades imperiais mentres que outro utilizou unidades métricas para unha operación clave da nave espacial..
A lección:
A confusión sobre as unidades identificouse nos resultados preliminares da revisión interna por pares de JPL. A transferencia de información tivo lugar entre o equipo da sonda Mars Climate Orbiter en Colorado e o equipo de navegación da misión en California.
Ademais:
A lectura deste artigo fíxome pensar en FlexMind: preguntando "feedback de profanos" sobre proxectos, ideas, procesos, etc. Agora chámolle “escoria sobre comentarios'! Fonte: http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/462264.stm
Publicado por:
Tomás Jansma
OUTROS FALLOS BRILLANTES
Vincent van Gogh un fracaso brillante?
O curso de acción: Pode parecer estraño a primeira vista atopar ao pintor impresionista Vincent van Gogh entre os casos do Institute for Brilliant Failures... É certo que durante a súa vida [...]
A norueguesa Linie Aquavit
O curso de acción: O concepto de Linie Aquavit ocorreu por accidente no 1800. Aquavit (pronunciado "AH-keh'veet" e ás veces deletreado "akvavit") é un licor a base de pataca, aromatizado con alcaravea. Jørgen Lysholm era propietario dunha destilería Aquavit en [...]
Brilliant Failure Award Care – 20 novembro 2024
mércores 20 november worden voor de tiende keer de Briljante Mislukking Awards Zorg georganiseerd door het Instituut voor Briljante Mislukkingen
