Публикувано от:
Коен Фабер
Намерението беше:
PSO е асоциация за организации, работещи в
сътрудничество за развитие. За насърчаване на членовете да се учат по-добре от своите
собствена практика с укрепване на техните партньори в развиващите се страни
PSO смята, че всяка организация-членка трябва да има LWT (програма за чиракуване) трябваше да
формулират своите учебни цели и учебни въпроси.
Подходът беше
Като цяло LWT биха
нашите петдесет членове трябва да бъдат затворени след няколко месеца като a
споразумение за собствено подобрение, което също включва поддръжка от PSO
беше заловен. След това ще се провеждат учебни дейности.
Резултатът беше:
Провал, защото затварянето на LWT стана много по-дълъг процес
и по-труден процес. Бяха необходими няколко срещи, за
изяснете с какво се борят организациите и техните учебни цели
за да стане ясно. Средно беше само след 10 подписа LWT в продължение на месеци, в
сума много по-късно. През цялото това време нямаше видим резултат
да видиш.
Учебният момент беше
Оценката обаче показа, че самите дискусии по учебните въпроси
да доведе до нови прозрения сред организациите-членки. Членовете
бяха много позитивни и смятаха, че още преди да затворят своите
програма за чиракуване беше научил много. Вече имаха ясно коя
субектите могат да подобрят практиката си и както желаят
справи. Те често се смятаха за обучаващи се организации (така че защо а
LWT?), но сега наистина има рамка. Накратко, те смятаха, че това е успех!
След първоначална борба, отношенията между PSO и членовете са
най-вече се подобри и нашата роля стана по-ясна.
