Entèvyou ak inisyatè Paul Iske

Nan sosyete nou an, echèk yo toujou imedyatman lye ak perdants – epi pèsonn pa vle yon echèk. Pale se Paul Iske, pou Dyalòg inisyatè nan Enstiti a nan echèk briyan. Li jwenn lyen sa a konprann, men mal: Siksè san echèk anvan yo ra. Nou bezwen debarase li de lide ke echèk se yon wont: nou bezwen avanse nan direksyon yon klima kote efò nana yo valè, menm ankouraje w. Nan yon klima konsa, echèk yo gen plis chans mennen nan inovasyon. Sosyete nou an trè konplèks ak chanjan e se poutèt sa enprevizib. Pou anpil moun, sa sèlman se yon rezon pou yo pa fè anyen, pa oze.

PA FÈ! se konsèy chak jou paran yo bay timoun piti ak timoun k ap grandi e an reyalite yo di nou pou tout lavi sa nou PA ta dwe fè.. Sosyete nou yo ak òganizasyon nou yo gen yon eksè règ. Gen anpil ke li enposib konnen yo tout. Nou pa kite tèt nou limite, nou tou limite tèt nou, pou nou pa kase règ nou pa menm konnen. Ou pito soufri nan sa ou fè, pase sa ou pa fè. Travay tout jounen an pou evite fè erè ke ou ka responsab pou yo pa enteresan, pa pou tèt ou, pa pou biznis ou, pa pou anviwònman pèsonèl ou epi finalman pa pou sosyete a.

Konpòtman sa a ki pa gen anpil risk pa ouvri wout pou inovasyon. Kanpe toujou se ale bak; yon verite tankou yon bèf, men lè pouse rive pouse, vire soti ke nou ka travay nan tout kouch ak nan kèlkeswa anviwònman, gen ti apresyasyon pou moun ki “soti nan bwat la” panse ak fè, ki pa oze mache byen koni chemen yo. Ou ta dwe pito regrèt sa ou pa t 'fè, pase sa ou fè.

Institute of Brilliant Failures vle wè yon chanjman kilti, yon chanjman nan mantalite.
E ke erè a kondwi yon diferans ant antrenè ak patineur: Nou bezwen debarase m de kilti kesye a, nan mefyans la ak nan limit yo, ke nou pèmèt nou enpoze, men tou enpoze tèt nou. Nou dwe avanse nan direksyon apresyasyon pou kouraj, kèlkeswa rezilta a, yon tantativ nana bay. Gen yon gwo diferans ant moun ki echwe poutèt sòt ak moun ki echwe paske lide briyan yo te genyen an pa anfòm sikonstans yo nan moman an.: tan an pat bon, oswa sitiyasyon an pa t bon.