бүтэлгүйтэл

Интервенцийг боловсруулж, аажмаар өвчтөнүүд ирэхгүй гэж дүгнэх хэрэгтэй. Энэ нь Анагаах ухааны сэтгэл судлалын секцийн судлаач Аннемерле Бертуйзенд тохиолдсон юм & Эразмус MC Роттердам дахь сэтгэлзүйн эмчилгээ. Тэрээр гепатит С-тэй өвчтөнүүдэд хийсэн интервенцийн үр нөлөөг судалжээ. Долоон бүлгийн хичээлээр тэд өвчнөө даван туулж, амьдралын чанарыг сайжруулахад суралцдаг.
Олон төвтэй судалгаагаар 300 өвчтөнд үр ашиг, зардлын үр ашгийг судлах болно, Үүний төлөө арван зургаан эмнэлэгт хандсан. Эцэст нь чадсан 37 зургаан эмнэлэгт өвчтөнүүд, тэдний гурав нь л сургалтад хамрагдсан. Хэдийгээр өвчтөн болон сургагч багш нар сургалтанд сэтгэл хангалуун байсан ч зардал багатай байсан, судалгааг зөвхөн сэтгэл дундуур гэж нэрлэж болно.

Хичээлүүд

Эмнэлгүүдийн сургагч багш нарын солилцоо өндөр байсан бөгөөд гепатит С нь бүх оролцогчдын хувьд хамгийн чухал асуудал биш байв; илүү хүнд эсвэл өөр хөндлөнгийн оролцоо илүү тохиромжтой байж болох юм. Өвчтөний биеийн гомдлыг бас анхаарч үзэх хэрэгтэй; ядарсан өвчтөн долоон удаа дасгал сургуулилтад явахын тулд хийх ёстой хүчин чармайлтыг дутуу үнэлэв. Цаашилбал, эмчилгээг дагаж мөрдөхийг дэмжих нь сургагч багшийн үүрэг байх ёстой. Бертуйзен мөн янз бүрийн төвүүдэд нэгэн зэрэг эхлүүлсэн шинжлэх ухааны судалгааны боломжийн талаар эргэлзэж байна. гэсэн үг (дээр)судалгааг янз бүрийн газар хэрэгжүүлэхэд ижил хэмжээний эрчим хүч. Нэг төвөөс судалгаа эхлүүлэх нь илүү дээр юм шиг санагддаг. Эцэст нь, янз бүрийн шинжлэх ухааны судалгаанууд ижил өвчтөнүүдийн төлөө өрсөлдөхөөс урьдчилан сэргийлэх ёстой.

СЭТГЭГДЭЛ үлдээнэ үү