A szándék
A PSO a fejlesztési együttműködésben tevékenykedő szervezetek egyesülete. Annak érdekében, hogy a tagokat arra ösztönözze, hogy a fejlődő országokban működő partnereik erősítésével jobban tanuljanak saját gyakorlatukból, a PSO úgy döntött, hogy a tagszervezetek mindegyike rendelkezzen LWT-vel. (tanulói program) meg kellett fogalmazniuk tanulási céljaikat és tanulási kérdéseikat.

A megközelítés

Az LWT-ket önfejlesztési megállapodásként néhány hónapon belül meg kell kötni mind az ötven tagunkkal, amelyben a PSO általi támogatás is rögzítésre került. Ezt követően tanulási tevékenységekre kerül sor.

Az eredmény

Kudarc, mert az LWT-k bezárása sokkal hosszabb és nehezebb folyamat lett. Több találkozóra volt szükség annak tisztázására, hogy milyen problémákkal küzdenek a szervezetek, illetve hogy tisztázzák tanulási céljaikat. Átlagos csak utána volt 10 hónapokra aláírt egy LWT-t, és sokkal később összegezzük. Ez idő alatt nem volt látható eredmény.

A leckék

Egy értékelés azonban azt mutatta, hogy maguk a tanulási kérdésekről folytatott megbeszélések már új meglátásokhoz vezettek a tagszervezetek között.. A tagok nagyon pozitívak voltak, és úgy érezték, hogy sokat tanultak, mielőtt befejezték a munka-tanulmányi pályájukat. Most már világos elképzelésük volt arról, hogy milyen témakörök javíthatják a gyakorlatukat, és hogyan akarják ezt megközelíteni. Gyakran tanuló szervezetnek tekintették magukat (akkor miért egy LWT?), de most tényleg keretet kapott. Egyszóval azt hitték, hogy ez sikeres volt! A kezdeti küzdelem után a PSO és a tagok viszonya gyakran javult, szerepünk világossá vált.

Szerző: Koen Faber / PSO

MEGJEGYZÉSEK