Klima Akordioak argi du hori; auzo-ikuspegia tresna garrantzitsua da Herbehereetan eraikitako ingurunea jasangarriagoa izan dadin. Herbehereak zenbatzen ditu 355 guztiak ordezkatzeko lanari ekin behar dioten udalak 3000 bide eman. Gauza bat da ziurra; Auzo mailan trantsizio energetiko honetan funtzionario gisa lan egiteak eragile asko dituen eta emaitza ziurgabeko ingurune konplexu batean aitzindaria izatea esan nahi du.. Pilotuak nonahi egiten ari dira, gurpilak eta sudur kolpatuak asmatu zituen. Udalek kontrolpean dute zeregin berri samarra hau eta politika nazionalean baldintza gutxi ezarri direnez, banakako interpretaziorako tarte handia dago.. Esparru eta jarraibide argirik ezak funtzionarioak esperimentatzen ausartu behar ditu (probatzen, ikastea eta doitzea) eta irekitasun osoz ikaskuntza-esperientzia hauek bai barnetik bai kanpotik (udalerrien artean) partekatzeko.

Ezagutza- eta VNGren Ikaskuntza programa buru-belarri ari da lanean udalei zeregin horretarako eskumen egokiak emateko. Helburu horretatik abiatuta, Porrot Distiratsuen Institutua (IvBM) eta ikaskuntza arketipikoan oinarritutako trantsizio energetikorako auzo-ikuspegirako ikas-bidea garatu du. Ikasteko metodo hau, ereduen ezagupenean eta ipuinetan oinarrituta, funtzionarioei beren esperientziak eta ikuspegiak modu sistematiko eta egituratu batean parteka ditzaten laguntzeko erabiltzen da. Horrek proiektu propioei buruzko hausnarketa bultzatzen du, desberdin atera diren gauzetatik ikasteko eta ikasgai hauek benetan aplikatzeko (Beste batzuk) proiektuak.

Osasun Deals gobernuaren eta beste hainbat alderdiren arteko akordioak dira, festa pribatuak barne. Osasun-berrikuntza konkretuei buruzkoa da, non aplikazioa ez baitu lortuko, adibidez, tokiko ospitalea baino urrunago., osasun-erakundea edo eskualdea. Eragin soziala duten zaintza-berrikuntzei dagokie, hala nola, pazientearen bizi-kalitatea hobetzea, edo katearen eraginkortasuna areagotzea. Testuinguru honetan ikasteko gaitasuna areagotzeko, garrantzitsua da Osasun Deals espezifikoetako ezagutza beste Osasun Deals batzuekin partekatzea..

Ikerketa kualitatiboaren ikaskuntzaren emaitzak eta partekagarriak izatea

IvBMk konpromisoa hartu du orain arteko Osasun Dealsetan oinarritutako ikaskuntza-emaitzak maximizatzeko. Hori horrela, IVBMk ez du balio-judiziorik berehala formulatu nahi, baina 'begizta bikoitzeko ikaskuntza' oinarri hartuta, amaitutakoen arteko ikaskuntza-emaitzak trukatu, abian, hasierako eta etorkizuneko osasun eskaintzak. Formatu hau erabiltzen dugu::

• Ondoren ikasten: ikasi egin diren Osasun Dealsetatik;
• Bitartean ikasten: oraindik martxan dauden Osasun Deals-en behin-behineko ikaskuntza-prozesu bat sustatuz;
• Aurretik ikasten: Osasun Deal baten hasierako fasean parte hartzea eta aurreko esperientzietatik ikastea suspertzea.

Osasungintzak aldaketa handiak jasaten ditu. Pertsonalizazio gehiago, bizi-kalitateari garrantzia ematea, zuzendutako finantzaketa eta pazientearen autogestiorako aldaketa. Proba eta akatsa ekarriko duen berritzea. Ekimen berriak ez direlako beti aurreikusi bezala ateratzen. Eta hori gauza ona da. Azken finean, berrikuntza, batez ere, funtzionatzen ez duenetik ikasiz sortzen da. Ikasteko gaitasuna indarraren seinale da. Baina horrek erraiak behar ditu. Eta elkarrizketa irekia.

Hala ere, askotan ez gara ausartzen irekiak izaten gure helburuak lortzen ez baditugu. Porrot Brillanteen Institutuak hori aldatu nahi du. Izan ere, hain zuzen ere, ingurune profesionalean porrotak izaten dira aurrerapenera eramaten dutenak. Zaintzen ikasteko ibilbidean zehar, zaintzan ikasteko gaitasuna handitzeko konpromisoa hartzen dugu. Hori egiten dugu, besteak beste, Osasungintzako Porrot Brilliant Sariaren urteroko aurkezpena eta Porrot Brilliant for Brilliant Aldizkaria argitaratuz.. Azken batean, osasun-laguntzaren eraginkortasuna eta efizientzia areagotzen lagundu nahi dugu profesionalak eta erakundeak aktibatuz eta hunkituz, emaitzei eta berrikuntza-proiektuen planteamenduetatik ikasteko eta erakundean eta sektorean ikasitakoa ziurtatzeko. (begizta bikoitzeko ikaskuntza).

Udalerria sistema dinamiko eta konplexua da, lotura eta maila ezberdinen artean elkarrekintza handia duena. Ondorioz, aurrez pentsatutako planak batzuetan praktikan aurreikusitakoa baino desberdina izaten da. Amsterdameko Udalaren enkarguz, Brilliant Failure ikas-ibilbidea martxan jarri genuen eta bi sailekin lanean hasi ginen.. Ibilbidearen helburua "akatsetatik ikasten dugu" oinarrizko balioa azpimarratzea izan da eta, horrela, gardentasuna eta ikaskuntza gaitasuna sustatzea erakundearen barruan.. Lehenik eta behin, ingurune seguru bat sortu zen, zeinetan denek ideiak eztabaidatzeko aske sentitzen ziren eta ideiak ere huts egin zituzten elkarren artean. Parte hartzaileek euren lan eta proiektuei buruz hausnartzeko erronka izan zuten, aurkitu ikasgai garrantzitsuak eta gero partekatu. Prozesuaren beste atal garrantzitsu bat ingurumen-kontrola izan zen, erakundearen barruan egiteko lekurik dagoen ikusteko, akatsetatik partekatzea eta ikastea.

Programaren zati finkoak hitzaldi inspiratzaileak izan ziren, elkarrizketa-saioetan esperientziak eta ikaskuntza-uneak partekatu ziren, zure ikaskuntza uneak eta saileko gai eta arazo komunetara egokitutako beste ariketa batzuk planteatzea.

Atzerri Arazoetarako Ministerioaren laguntzarekin, IvBMk garapenerako lankidetzarako ikaskuntza-unerik onenaren Saria eman zuen, sektoreko gardentasun eta ekintzailetza gehiago bultzatzeko xedearekin.. Besteak beste, ibilbidearekin batera, Ministerioaren harresietan eta hormetatik kanpo ikaskuntza-ibilbideak izan ziren..

Kasu irabazleetako bat Aldaketarako Testua erakundea izan zen (TTC), SMS bidez GIB/HIESari buruzko informazio galdetegia sortu zuena Ugandan. Agintariek esleitutako kodea 666 hala ere, galdera ugari sortu zituen bazkideen artean. 666 deabruaren zenbakia eta inplikatua alegia (kristaua) bazkideek, beraz, programa berehala gelditu nahi zuten. Zorionez, azkenean kodea 777ra alda daiteke... Kongoko adibideak proiektuen eboluzio izaera azpimarratzen du., Ugandako adibidea faktore tekniko eta kanpoko faktoreetan zentratu ez ezik. Horrez gain, bi sarrerek argi eta garbi adierazten zuten etorkizunerako ikasgaiak azkar eta argi ikasi zirela.