Feu clic a l'enllaç següent i escolteu l'emissió de 3 Setembre sobre el canvi de la llei BIG.
Ministre Bruins (Atenció mèdica i esportiva) volia marcar la diferència entre mbo-educat- i formalitzar les infermeres amb formació universitària. Una gran part de les infermeres van reaccionar enfadats, perquè potser hauran de reciclar-se del ministre Bruins per poder continuar fent la seva pròpia feina.
Puntuació BriMis en nom de l'Institut de fallades brillants (emissió 3 setembre):
Total:
Visió:
Esforç:
Gestió de riscos:
Aproximació:
Disminuir:
5,6
7,0
7,0
4,0
3,0
7,0
Arquetip(n) en aquesta emissió:
Els directius sovint han de vetllar pels aspectes financers i mirar els problemes perifèrics d'una innovació
L'hemisferi dret
Hem de tenir molt en compte que els problemes perifèrics importants frenen la innovació
El lloc buit a la taula
Brillant o no?
Tu, com a oient, pots determinar si el fracàs de l'última emissió es pot qualificar de brillant.
Això es pot fer amb el nostre BriMis-puntuació. Aquesta puntuació consta de cinc components:
- V (Visió, Valor)
- jo (Esforç, Inspiració)
- R (Gestió de riscos, Gestió de riscos)
- A (Aproximació, Aproximació)
- L (Disminuir, Aprenentatge)
Junts aquests factors formen la paraula VIRAL i això no és casualitat, perquè al cap i a la fi, es tracta d'aprendre experiències que no s'han d'amagar, però mereixen ser distribuïts, així que cal ser "VIRAL"!
Per definir una escala de "brillant" utilitzem la fórmula següent:
BriMis = (V x I x R x A x L )1/5
Quina puntuació BriMis li doneu al cas de l'última emissió?
Puntuació BNR BriMis - emissió 21 mei
OP TWITTER, VOLG: @BrilliantF
Wilt u reageren op de uitzending, of weet u dé Briljante Mislukking die in de volgende uitzending aanbod moet komen? Laat het ons weten via @BrilliantF en gebruik de hashtag #BriljantMislukt.
Een interessante Briljante Mislukking voorbij zien komen?
Laat het ons weten!
Geen fanatieke Twitteraar? Geen probleem, laat uw suggestie, vraag of opmerking dan hieronder achter.