Bas Ruyssenaars va impartir recentment un taller a llicenciats en dret de la Universitat de Leiden. El programa va consistir en una conferència breu sobre l'objectiu de The Institute of Brilliant Failures d'animar els estudiants a reflexionar sobre els fracassos dins de la seva pròpia recerca.. A continuació, es va demanar als estudiants de doctorat que treballessin una experiència d'aprenentatge en grups i la presentessin als altres grups.
Lliçons importants apreses durant la part de llançament, eren:
Admet si no saps alguna cosa, si això depèn del teu supervisor o dels teus companys
'Porteu les indicacions i els suggeriments del vostre supervisor amb vosaltres, però també aferra't al que creguis correcte".
"Truqueu al vostre supervisor a temps si us quedeu encallat"
"No t'ofegis en l'abundància d'informació que reps mentre aprofundeixes en el teu tema"
"No et quedis massa atrapat en el rebuig"
Assenyala els factors que poden influir en els teus resultats
"Aprèn a deixar anar coses que no pots resoldre en aquest moment"
El taller finalitza amb una pregunta d'un dels participants sobre la definició d'èxit com el contrari del fracàs. Això va provocar una discussió sobre si hi ha una definició inequívoca d'èxit. Es va concloure que els èxits no són només les etapes finals desitjades, però també pot consistir en passos intermedis més petits. En resum, alguna cosa és un èxit si l'etiquetes com un èxit tu mateix.