Publicado por:
Koen Faber
A intención era:
PSO é unha asociación de organizacións que traballan
cooperación ao desenvolvemento. Para animar aos membros a aprender mellor dos seus
propia práctica co fortalecemento dos seus socios nos países en desenvolvemento
PSO pensou que as organizacións membros deberían ter cada unha un LWT (programa de aprendizaxe) tiven que
formular os seus obxectivos de aprendizaxe e preguntas de aprendizaxe.
O enfoque foi
En total, os LWT o farían
os nosos cincuenta membros deberían ser pechados nuns meses como a
convenio para a propia mellora, que tamén inclúe o apoio de PSO
foi capturado. Despois diso, realizaríanse actividades de aprendizaxe.
O resultado foi:
Un fracaso, porque o peche dos LWT converteuse nun proceso moito máis longo
e proceso máis difícil. Foron necesarias varias reunións para
aclarar con que loitaron as organizacións e os seus obxectivos de aprendizaxe
para quedar claro. A media foi só despois 10 asinou un LWT durante meses, en
suma moito máis tarde. Durante todo este tempo non houbo ningún resultado visible para deixar
Ver.
O momento do ensino foi
Non obstante, unha avaliación mostrou que as propias discusións sobre as preguntas de aprendizaxe
ter conducido a novos coñecementos entre as organizacións membros. Os membros
foron moi positivos e sentiron que mesmo antes de pechar a súa
programa de aprendizaxe aprendera moito. Agora tiñan claro cal
as materias poderían mellorar a súa práctica e como querían
abordar. Moitas veces se consideraban organizacións de aprendizaxe (entón por que a
LWT?), pero agora realmente ten un marco. En resumo, pensaron que foi un éxito!
Despois dunha primeira loita, as relacións entre o PSO e os membros están
mellorou na súa maioría e o noso papel quedou máis claro.
