失敗は進展する. 研究所のように、この軌道はオランダの学習能力と革新的な強さを高めることを目的としています.

自治体は動的で複雑なシステムであり、さまざまなリンクやレベル間で多くの相互作用があります. その結果、先入観のある計画は、実際の計画とは異なる方法で実行されることがあります。.

従業員およびチームとして、どのように管理の適切なバランスを見つけますか, ナビゲート, 集中力と敏捷性? プロジェクト内でどのようなリスクを冒し、実験のためにどのような余地がありますか? 間違いを犯した場合、どのように対処しますか？? これらを共有する余地はありますか? 学んだことをさまざまなレベルで効果的に実践するにはどうすればよいですか?

最初のプロジェクトはアムステルダムの自治体と共同で開始されました. この学習パスの目的は、「間違いから学ぶ」というコアバリューと透明性を強調することです。, 学習能力と社内ベンチャーを刺激する. これは、従業員が内省を始めることが求められる安全な環境で行われます。 (革新)プロジェクトと学習および共有する能力.

プログラムにはインスピレーションミーティングが含まれています, 経験と学習の瞬間を共有する対話セッション, 輝かしい失敗を明らかにするためのいくつかの方法と、最も輝かしい失敗/学習の瞬間が選択されるピッチセッション.