ട്രാക്ക് കെയർ പഠിക്കുന്നു
ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം വലിയ മാറ്റങ്ങളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. കൂടുതൽ കസ്റ്റമൈസേഷൻ, ജീവിത നിലവാരത്തിലുള്ള ഊന്നൽ, ടാർഗെറ്റുചെയ്ത ഫണ്ടിംഗും രോഗികളുടെ സ്വയം മാനേജ്മെന്റിലേക്കുള്ള മാറ്റവും. ട്രയലും പിശകും ഉൾപ്പെടുന്ന പുതുക്കൽ. കാരണം, പുതിയ സംരംഭങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ആസൂത്രണം ചെയ്തതുപോലെ നടക്കില്ല. അതൊരു നല്ല കാര്യമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പുതുമ പ്രധാനമായും സൃഷ്ടിക്കുന്നത് പ്രവർത്തിക്കാത്തതിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നതിലൂടെയാണ്. പഠിക്കാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിയുടെ അടയാളമാണ്. പക്ഷേ അതിന് ധൈര്യം വേണം. ഒപ്പം ഒരു തുറന്ന ഡയലോഗും.
എന്നിട്ടും നമ്മൾ പലപ്പോഴും നമ്മുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടിയില്ലെങ്കിൽ തുറന്ന് പറയാൻ ധൈര്യപ്പെടില്ല. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ബ്രില്യന്റ് പരാജയങ്ങൾ അത് മാറ്റാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കാരണം, കൃത്യമായി ഒരു പ്രൊഫഷണൽ പരിതസ്ഥിതിയിലാണ് പലപ്പോഴും പരാജയങ്ങൾ പുരോഗതിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നത്. പരിചരണ പഠന പാതയിൽ, പരിചരണത്തിൽ പഠന ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാണ്. മറ്റ് കാര്യങ്ങൾക്കൊപ്പം, ഹെൽത്ത്കെയറിലെ ബ്രില്യന്റ് ഫെയിലേഴ്സ് അവാർഡിന്റെ വാർഷിക അവതരണത്തിലൂടെയും മികച്ച പരാജയങ്ങൾക്കായുള്ള ഡച്ച് മാഗസിന്റെ പ്രസിദ്ധീകരണത്തിലൂടെയും ഞങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യുന്നു.. ആത്യന്തികമായി, നൂതന പദ്ധതികളുടെ ഫലങ്ങളിൽ നിന്നും സമീപനത്തിൽ നിന്നും പഠിക്കാനും ഓർഗനൈസേഷനിലും മേഖലയിലും പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ സുരക്ഷിതമാക്കാനും പ്രൊഫഷണലുകളെയും ഓർഗനൈസേഷനുകളെയും സജീവമാക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയും കാര്യക്ഷമതയും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന നൽകാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. (ഇരട്ട ലൂപ്പ് പഠനം).
ആംസ്റ്റർഡാം മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ പഠന പാത
മുനിസിപ്പാലിറ്റി എന്നത് വിവിധ ലിങ്കുകളും തലങ്ങളും തമ്മിൽ വളരെയധികം ഇടപെടുന്ന ചലനാത്മകവും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഒരു സംവിധാനമാണ്. തൽഫലമായി, മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ച പദ്ധതികൾ ചിലപ്പോൾ പ്രായോഗികമായി ആസൂത്രണം ചെയ്തതിനേക്കാൾ വ്യത്യസ്തമായി മാറുന്നു. ആംസ്റ്റർഡാം മുനിസിപ്പാലിറ്റി കമ്മീഷൻ ചെയ്ത, ഞങ്ങൾ ബ്രില്യന്റ് പരാജയ പഠന പാത സജ്ജീകരിച്ചു, ഞങ്ങൾ രണ്ട് വകുപ്പുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങി.. 'തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു' എന്ന പ്രധാന മൂല്യത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുകയും അങ്ങനെ സ്ഥാപനത്തിനുള്ളിൽ സുതാര്യതയും പഠന ശേഷിയും ഉത്തേജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് പാതയുടെ ലക്ഷ്യം.. ഒന്നാമതായി, ആശയങ്ങളും പരാജയപ്പെട്ട ആശയങ്ങളും പരസ്പരം ചർച്ച ചെയ്യാൻ എല്ലാവർക്കും സ്വാതന്ത്ര്യം തോന്നുന്ന സുരക്ഷിതമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.. പങ്കെടുക്കുന്നവരെ അവരുടെ സ്വന്തം ജോലിയും പ്രോജക്റ്റുകളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ വെല്ലുവിളിക്കുന്നു, പ്രധാനപ്പെട്ട പാഠങ്ങൾ കണ്ടെത്തി അവ പങ്കിടുക. പ്രക്രിയയുടെ മറ്റൊരു പ്രധാന ഭാഗം ഒരു പരിസ്ഥിതി പരിശോധനയാണ്, അത് നിർമ്മിക്കുന്നതിന് സ്ഥാപനത്തിനുള്ളിൽ ഇടമുണ്ടോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു, തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് പങ്കിടുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
പ്രോഗ്രാമിന്റെ പതിവ് ഭാഗങ്ങൾ പ്രചോദനാത്മകമായ പ്രഭാഷണങ്ങളാണ്, അനുഭവങ്ങളും പഠന നിമിഷങ്ങളും പങ്കിടുന്ന ഡയലോഗ് സെഷനുകൾ, ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റിലെ പൊതുവായ തീമുകൾക്കും പ്രശ്നങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പഠന നിമിഷവും മറ്റ് വ്യായാമങ്ങളും പിച്ച് ചെയ്യുക.
പഠന പാത വികസന സഹകരണം
വിദേശകാര്യ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ പിന്തുണയോടെ, ഈ മേഖലയിലെ കൂടുതൽ സുതാര്യതയ്ക്കും സംരംഭകത്വത്തിനും സംഭാവന ചെയ്യുക എന്ന അടിസ്ഥാന ലക്ഷ്യത്തോടെ വികസന സഹകരണത്തിനുള്ള മികച്ച പഠന നിമിഷത്തിനുള്ള അവാർഡ് IvBM നൽകി.. മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ചുവരുകൾക്കകത്തും പുറത്തുമുള്ള പഠനപാതകൾക്കൊപ്പം ഈ പാതയും ഉണ്ടായിരുന്നു..
വിജയിച്ച കേസുകളിൽ ഒന്ന് ബെൽജിയൻ സംഘടനയായ വ്രെഡസെലാൻഡൻ ആയിരുന്നു. പാശ്ചാത്യ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വായ്പ നൽകാനുള്ള രണ്ട് ശ്രമങ്ങൾ പരാജയപ്പെട്ടതിന് ശേഷം മാത്രം, കോംഗോയിൽ കാർഷിക ഉൽപന്നങ്ങൾക്കായി ഫലപ്രദമായ പ്രാദേശിക പർച്ചേസിംഗ് സംവിധാനം സ്ഥാപിക്കുന്നതിൽ വിജയിച്ചു. ആത്യന്തിക വിജയത്തിന് നിർണായകമാണ് വിദേശ കക്ഷികൾക്ക് പകരം പ്രാദേശിക സമ്പാദ്യ സഹകരണ സംഘങ്ങൾ വായ്പ നൽകുന്നത്.
ടെക്സ്റ്റ് ടു ചേഞ്ച് എന്ന സംഘടനയാണ് മറ്റൊരു വിജയി (ടി.ടി.സി) ഉഗാണ്ടയിൽ എസ്എംഎസ് വഴി ഒരു എച്ച്ഐവി/എയ്ഡ്സ് വിവര ക്വിസ് സ്ഥാപിച്ചു. അധികാരികൾ നൽകിയ കോഡ് 666 എന്നിരുന്നാലും, പങ്കാളികൾക്കിടയിൽ നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾ ഉന്നയിച്ചു. 666 അതായത് ചെകുത്താന്റെ സംഖ്യയും ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതും (ക്രിസ്ത്യൻ) അതിനാൽ ഈ പരിപാടി ഉടൻ നിർത്താൻ പങ്കാളികൾ ആഗ്രഹിച്ചു. ഭാഗ്യവശാൽ, കോഡ് ഒടുവിൽ 777 ആയി മാറ്റാം... കോംഗോയിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണം പദ്ധതികളുടെ പരിണാമ സ്വഭാവത്തിന് അടിവരയിടുന്നു., സാങ്കേതികവും ബാഹ്യവുമായ ഘടകങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഉഗാണ്ടയിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണം. കൂടാതെ, ഭാവിയിലേക്കുള്ള പാഠങ്ങൾ വേഗത്തിലും വ്യക്തമായും പഠിച്ചുവെന്ന് രണ്ട് എൻട്രികളും വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിച്ചു.