Bidh fàilligidhean a’ dèanamh adhartas. Coltach ris an institiùd, tha an t-slighe seo ag amas air comas ionnsachaidh agus neart ùr-ghnàthach àrdachadh san Òlaind.

Tha am baile na shiostam fiùghantach is iom-fhillte le tòrr eadar-obrachaidh eadar diofar cheanglaichean agus ìrean. Mar thoradh air an sin, bidh planaichean ro-bheachdail uaireannan a’ tionndadh a-mach ann an dòigh eadar-dhealaichte seach an dùil ann an cleachdadh.

Ciamar a lorgas tu fhèin, mar neach-obrach agus sgioba, an cothromachadh ceart eadar smachd, seòladh, fòcas agus sùbailteachd? Dè na cunnartan a bheir thu taobh a-staigh pròiseact agus dè an rùm a th’ ann airson deuchainneachd? Ciamar a dhèiligeas tu ri mearachdan a dhèanamh?? A bheil àite ann airson iad sin a cho-roinn? Mar a chuireas tu na dh’ ionnsaich thu an gnìomh gu h-èifeachdach aig diofar ìrean?

Tha a’ chiad phròiseact air tòiseachadh ann an co-obrachadh le baile-mòr Amsterdam. Is e amas na slighe ionnsachaidh seo cuideam a chuir air a’ phrìomh luach ‘tha sinn ag ionnsachadh bho mhearachdan’ agus follaiseachd, brosnachadh comas ionnsachaidh agus intrapreneurship. Tha seo air a dhèanamh ann an àrainneachd shàbhailte far a bheil dùbhlan aig luchd-obrach tòiseachadh le fèin-mheòrachadh (ùr-ghnàthachadh)pròiseactan agus an comas ionnsachadh agus roinneadh.

Tha am prògram a’ toirt a-steach coinneamh brosnachaidh, seiseanan còmhraidh anns a bheil eòlasan agus amannan ionnsachaidh air an co-roinn, grunn dhòighean gus fàilligidhean sgoinneil fhoillseachadh agus seisean pitch far a bheil an ìre fàiligeadh/ionnsachaidh as sgoinneil air a thaghadh.