Porrotek aurrera egiten dute. Institutuak bezala, ibilbide honek Herbehereetan ikasteko gaitasuna eta indar berritzailea areagotzea du helburu.

Udalerria sistema dinamiko eta konplexua da, lotura eta maila ezberdinen artean elkarrekintza handia duena. Ondorioz, aurrez pentsatutako planak batzuetan praktikan aurreikusitakoa baino desberdina izaten da.

Nola aurkitzen duzu, langile eta talde gisa, kontrolaren arteko oreka egokia, nabigatu, arreta eta bizkortasuna? Zein arrisku hartzen dituzun proiektu baten barruan eta zein leku dagoen esperimentatzeko? Nola egiten diozu aurre akatsak egiteari?? Ba al dago hauek partekatzeko lekurik? Nola jarri eraginkortasunez ikasitakoa praktikan maila ezberdinetan?

Lehenengo proiektua Amsterdameko udalarekin elkarlanean hasi da. Ikasketa bide honen helburua "akatsetatik ikasten dugu" oinarrizko balioa eta gardentasuna azpimarratzea da., ikasteko gaitasuna eta barne-ekintzailetza suspertzea. Hau ingurune seguru batean egiten da, non langileei auto-hausnarketa egiten hasteko erronka (berrikuntza)proiektuak eta ikasteko eta partekatzeko gaitasuna.

Programak inspirazio bilera bat biltzen du, esperientziak eta ikaskuntza uneak partekatzen diren elkarrizketa saioak, porrot bikainak agerian uzteko hainbat metodo eta porrot/ikaste unerik bikainena aukeratzen den pitch-saio bat.